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诗的小结
小结
阅读和理解
诗歌的
方法
答:
2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性
。3、联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。4、体会诗人手法的高妙。
诗歌
后三
小结
分别表现了什么
答:
2.农家丰收图,霜晨归渔图,少女思恋图.描绘了农家的丰收,捕鱼者的欢快和少女的思恋
3农人松弛娴静的心情 渔人悠闲自得的心情 牧羊女似喜似羞的心情 4.秋天染红在枫叶上
写
诗歌
一般几个
小结
答:
诗歌作品最少一个小节。其实这个没有定论,短诗节少,长诗节长多,而且会分章,诗歌作品最少一个小节,最长没有限制,根据内容定。诗歌共有三个小节,每一小节都是一幅精妙绝伦的图画,请你给它们命上整齐漂亮.诗情画意的名字,(提示:可以抓住每小节的最后一句,再结合整节
诗的
内容,注意时间,地点...
诗的小结
什么意思?
答:
这首
诗的
主要思想,或者说是中心思想。
诗歌的
特点又哪些呀?
答:
诗歌
是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一...
写现代诗要注意些什么
答:
1、分行。分行同时承担着诗语的使命,无限制的强行撕开语法的分行和无端制造非必要性的诗行的作法不应是一个作家或诗人所采取的,否则,
诗歌
则成了真正无益也无意义的笑话。2、重于修辞运用。与
古诗
相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,但其完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加...
古诗小结
答:
写一篇
古诗小结
(六年级:轻叩古诗大门)发到我的QQ邮箱里:792786784最好3小时之内发过来。... 写一篇古诗小结(六年级:轻叩古诗大门)发到我的QQ邮箱里:792786784最好3小时之内发过来。 展开 我来答 1个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?高科技黑鬼 2008-11-17 知道答主 回答量:57 ...
诗歌的
特点有哪些?
答:
3、
诗的
结构 传统诗对每一句的字节的数目,以及句子的数目都有一定的格式要求,利用整齐的句子或不规则的长短句来达致节奏上的美感,如西方的十四行诗,和中国的近体诗有五言绝句、七言律诗等格式。4、诗的技巧 诗常常会利用字词、句子和段落的组合来赋予涵义的层次性和关联,亦会透过对仗、排比、叠字...
诗歌
活动总结
答:
要按以下条件写:1、开头 总写 概括2、读
诗的
收获3、搜集整理诗的体会(编写诗集)4、概括研究诗人、朗诵5、创作诗歌6、写学习诗歌方法刷分得滚,不合格的滚丨丨丨到我这瞎弄的不得好死写的好就加分!!!500~600字左右!!!小学六年级水平!!!是“轻叩
诗歌的
大门”的活动总结!!! 展开 我来答 7个回答...
古代
诗歌
教学反思
答:
最后,从表达方式对整首诗进行了
小结
。作业是:海日生残夜,江春入旧年,表现了怎样的自然理趣,是如何表现的?请结合具体内容进行分析。 课堂学习过程中,学生的朗读情绪饱满,听得我也是情绪高昂。一节课,师生关系和谐。当然,最后拓展有理趣的
诗句
时,又一次出现尴尬。不过,当我起头后,还是有人可以接出下句的。没关系...
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