00问答网
所有问题
当前搜索:
诗词就像什么仿写
古诗
秋思
仿写
作文500字
答:
2. 五年级作文一首
古诗
《秋思》改写成一个作文. 题目:改写古诗《秋思》 (学生习作) 张籍出身寒微。 幼年家贫,年纪很小,就远离故乡,到二十五、六岁时,已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。 在一个寂静的夜晚,张籍吃完了晚饭,坐在小院里欣赏皎洁的月光,圆圆的月亮高高地挂在天上,给暗暗的大地...
句子
仿写
关于
诗词
答:
如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇到一个轻衣罗衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗题上墙壁,或者写在宣纸上。如果在古代,我可能是一个离人,寒蝉凄切,长亭正晚,我可能正与柳七 郎执手话别于江畔,想明晨醒来,我该在另一段晓风之中残月之下的杨柳...
类似“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”的
诗句
,至少4句
答:
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。李清照《武陵春》白发三千丈,缘愁似个长。李白《秋浦歌》抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。秦观《浣溪沙》离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。欧阳修《踏莎行》...
冰心《繁星》用句式"……的
诗句
,是……;……般…… ”
仿写
。
答:
在初中语文教本的《名著导读》中简介了冰心的《繁星》、《春水》。它包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。在艺术上兼采了中国古典
诗词
和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长,...
以“学习是”开头,恰当引用
古诗词
名句,
仿写
两句话,组成一个排比句...
答:
学习是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的付出 学习是“执子之手,与子偕老”的承诺 学习是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;学习是“梦里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的意外惊喜;学习是“梦里有时终须有,梦里无时莫强求”的坦然:学习是“安得广厦千万间,大庇天下...
用
古诗
名句
仿写
句子,是内容句式更协调
答:
幸福是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的雅致。幸福是:“举头望明月,低头思故乡”的牵挂 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。幸福是“行到水穷处,坐看云起时”的惬意。我的那些孩子们说,幸福是:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。幸福是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的雅致。幸福...
仿写古诗词
答:
1.
仿写
沁园春 雪 沁园春•元夕居 雾霭蒙蒙,开天辟地,霹雳破元。笑杏彤乍见,紫云东至,鳞虬欲覆,火凤婵媛。琥珀琉璃,冰心玉壶,漫辙参商斗隐辕。沉香里,践履千仞雪,腾风翀翻。谁知异彩金萱,哪堪谢仙流光满园。怎诸皇易岁,庶几除夕,万朝甲子,盖得归原。百蝶牕下,扶摇直上,...
现代诗应该如何
仿写
?
答:
现代
诗仿写
如下:首先看诗所表达的事情是
什么
,先理解它的所述;然后找一个类似的方向;观察你要仿写的那首诗,它的用词风格,和喜欢的修长手法;在进行仿写的时候,挑选合适的词汇和手法;这是整首诗的基调。句子尽量精练些,还有一点最重要的就是要用形象化的语言写诗,不能使诗歌成为干巴巴的叙述...
仿写
句子,写出你对“语文”的理解的比喻句。 例:语文是滋味甘醇的美酒...
答:
语文是朗朗上口的
诗句
,让人陶冶情操。语文是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡。语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是浪花飞溅的大河,让人心...
我要一首
古诗
,和一首
仿写
的现代诗,速度
答:
夜晚快过去了,我躺在床上听到那风雨的声音, 迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。《雁子》 现引《雁子》一首为例: 我爱秋天的雁子, 终夜不知疲乏, (
像
是嘱咐,像是答应) 一边叫,一边飞远。 从来不问他的歌, 留在哪片云上? 只管唱...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜