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语文教学改革的主要内容
语文
课程
改革的
核心要点是什么?
答:
一是坚持先进课程理念的指导
。“语文核心素养”理念的提出,在顶层设计层面对语文学科的课程功能和课程性质进行了调整与更新。围绕这一核心理念,在课程内容、教学方式、评价体系等方面进行细化改革,并在语文教育实践中逐步推进理念的落实。
新一轮
语文
课程
改革的
理念及内涵
答:
新一轮语文课程改革的理念及内涵如下:
1、“以人为本”、“以学生的发展为本”,是课程改革的出发点
。2、开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。3、民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。4、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。5、
树立终身学习观
...
为了适应社会发展需要,
语文教学
着重从哪几方面进行
改革
答:
从我学生角度看:1.语文课堂要改,改变只有老师在上面讲的 这种跟不上时代的教学模式
。2.
语文作业布置要改,增加一些趣味性的作业
,比如收集对联,成语摘录。不要总是让学生抄课文和词语。抄多了没意思,浪费时间。3.语文教学要改,多媒体适当运用,一节课都看ppt,坐在窗边的看很吃力。4. 语文...
关于
语文
新课改
答:
新课标对接旧教材。需要教师加工创造。我们虽然在整合
内容
、建立任务、设置专题等方面付出了很多努力,但还缺乏更多的建设性成果。
语文教学
时常回到单篇教学、单元教学、灌输式教学、对话式教学的传统道路上去。尤其是新的教学任务、教学方式需要教师有更高的专业化水平、学生有更强的自主学习能力。这两个方面...
新版
语文
课程标准有哪些变化?
答:
研制了学业质量标准。各课程标准根据核心素养发展水平,结合课程
内容
,整体刻画不同学段学生学业成就
的具体
表现特征,形成学业质量标准,引导和帮助教师把握
教学
深度与广度,为教材编写、教学实施和考试评价等提供依据。全面梳理课程
改革的
困难与问题,明确修订重点和任务,注重对实际问题的有效回应。遵循学生身心...
20世纪末
语文教学
大讨论评述
答:
讨论的
内容
这场讨论主要聚焦在以下几个方面:一、语文教材
改革
语文教材是教育教学的基础,是学生学习
的主要
载体。因此,语文教材的改革成为当时的首要任务。围绕语文教材,教育专家们提出了一系列关于教材编写、选取、体裁设置等方面的建议,推动了语文教材从传统向现代转化。二、
语文教学
方式改革 传统的语文...
小学
语文
新课程
改革主要
包括哪些
内容
答:
小学
语文
新课程
改革主要
包括(课程目标课程目标和
内容
、
教学
观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。)
语文
新课标新在哪里
答:
1、
教学
理念的
改革
以学生为中心:传统的
语文
教育注重知识传授,而新课标强调以学生为主体,注重培养学生的语言能力、思维能力和创新能力。2、培养综合素养 新课标强调语文教育应当培养学生的综合素养,包括语言运用能力、文化素养、审美能力等。3、
内容
结构的改革 优化选文:新课标中的选文更加贴近学生生活...
如何进行
语文
课堂
教学改革
答:
然而
改革
要稳重求胜,否则会出现欲速则不达的状况。 一、处理好三个关系 1.教与学的关系。传统的
语文教学主要
是以教师为主体,“满堂灌”“牵着鼻子走”是其
具体
表现。显然,这种模式已经不能适应现代教育的需要。因为它限制了学生的思维空间,束缚了学生的能力发展,扼杀了学生的天性及应有的创造力。...
语文
课程
改革的
新理念表现在几个方面?
答:
语文
课程
改革的
新理念表现在以下几个方面: 一、课堂
教学
评价“新” 传统的体育课堂教学评价
主要
评价教师认真备课、认真上课等教学常规以及学生的运动负荷、运动强度等量化指标,并通过检查监控将体育教师的教学行为纳入统一的规范中,将教师“管住”。新课程课堂教学评价主要目的之一是要促进教师不断提高体育教学水平,评价的...
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