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语文教材选文四大标准
中小学
教材
建设应该着重注意哪些方向,中小学教材为何这么重要?
答:
教科书的选文应注重适切性从目前的标准来看,
小学语文教材的选文有四个标准:一是课文质量兼顾美观,二是难度适中,三是篇幅适宜
,四是适合教学。作为文本选择的理念之一,它是一种质与美相结合的标准。所谓的困难是中等的。语文教材选择中最难把握的是文章的难度。目前没有明确的参考标准,主要依靠编辑...
语文教材
的
选文
可分为哪些类型
答:
王荣生先生在其《语文科课程论基础》一书中提出“定篇”、“例文”、“样本”、和“用件”
选文四类型概念令我们豁然开朗: “定篇”即平时所说的“经典”,指语文教学大纲或课程标准中规定的篇目,多是世界和民族文化、文学优秀作品;“例文”是作为例子用来说明“共同的法则”、“共通的样式”,是为外在的关于诗文...
简述
语文
教学内容
选择
的
标准
答:
简述语文教学内容选择的标准如下:
一、根据语文根本任务选择教学内容
课文是教和学的内容载体,它肩负的责任不仅是让学生获取信息,更主要的是让学生学习如何运用语言传递信息。叶圣陶先生说:“国文科的目的,说起来很多,可是最重要的只有两个,就是阅读的学习和写作的学习。这两种学习,彼此的关系很密切,...
现代
语文教材
的内容有四种要素构成
答:
1、范文系统:语文教材中的范文指可供学习的典范文章
,这些文章通常具有代表性,能够反映文学、文化和思想的优秀成果。范文系统是语文教材的重要组成部分,通过学习范文,学生可以培养语感、提高阅读和写作能力。2、知识系统:语文教材中的知识系统包括语言知识、文学知识、文化知识等。这些知识有助于学生了解语...
统编版
语文教材
七年级的
选文标准
主要是
答:
统编版语文教材七年级的选文
标准
主要是,见下文。
语文教科书选文
不仅为学生发展语言技能和形成学习策略提供语言和文化素材,还为学生形成正确的价值观提供平台。语文学科特点与教育现实需要,赋予选文工作在语文教科书编写中的核心地位和对语文教育的全局性影响作用,其基础和关键是坚持以马克思个人全面发展理论...
[
选择语文教材
有什么标准] 中学
语文教材选文标准
答:
(一)是教材评价工作本身的需要。我国从1903年独立设置语文学科至今,中 学
语文教材
已有数十种之多,每一种教材的产生、使用和终止,实质上都是一个评价过 程。这些年来,教材评价的做法虽然不尽相同,但主要是经验性评价,既缺乏科学的评 价理论指导,也没有科学的评价
标准
和规范化的评价方法,因而...
i思考教材 [关于
语文教材选文
可接受性的思考]
答:
语文教材
的主体是选文,一套
教材选文
编得好不好,在很大程度上决定它的质量。《语文课程
标准
》对教材选文的编写提出了建议,即“要具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息,题材、体裁、风格丰富多样,难易适度,适合学生学习”。这一建议说明,教材选文除应具有思想性、典范性、文质兼美的特点...
《普通高中
语文
课程
标准
(实验)》指出,
教材选文
应( )。
答:
【答案】:B 《普通高中
语文
课程
标准
(实验)》指出,
教科书选文
要具有时代性和典范性,富于文化内涵,文质兼美,丰富多彩,难易适度,能激发学生的学习兴趣,开阔学生的眼界。故B项正确。
如何
选择
大学
语文教材
教材的选择原则?
答:
一、根据课程目标和教学内容进行
选择
课程目标是教学的出发点和落脚点,是对本课程的总体要求。因此,在选择大学
语文教材
时,必须从课程目标出发,确定本课程所要达到的目标,并根据目标来确定教材的内容和形式。二、根据学生特点进行选择 不同年龄、不同层次、不同水平、不同能力、不同兴趣、不同志向的...
王荣生文本解读
四个
方式出自哪本书上
答:
《语文科课程论基础》。根据查询晋江文学网显示,王荣生教授在《语文科课程论基础》中提出,在当今中国语文教学“文选型”成为
语文教材
的主流情况下,理想教材中的
选文
分为四种类型,定篇、例文、样本、用件。王荣生,男,我国大陆课程与教学论专业“语文教育”方向第一位博士。
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