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语文现代诗歌鉴赏
现代诗歌
怎么
鉴赏
答:
诗歌鉴赏
的三个层面�一般来讲文学作品都有三个层面,即语言层面、意象层面和意蕴层面。诗歌鉴赏也要从这三个层面入手。�语言层面 毫无疑问,诗有很强的直觉性。诗歌语言高度概括、凝练,极富意蕴,它常常违背一般的语法规范,比一般的文学语言具有更强的陌生感,诗行间常留下许多空白...
现代诗歌鉴赏
答题技巧
答:
(1)用一两个词准确点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。 5答题示例: 春怨 打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。 请分析此诗的语言特色。 答:此诗语言特点是清新自然,口语化(步骤一),“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,...
语文现代诗歌
知识及
鉴赏
方法
答:
现代诗歌
的考查,一般侧重于诗歌的主题、意象、意境等方面。命题者在设置选项时,往往会采用肯定与否定的矛盾方法来干扰考生。因此,应该先找出矛盾之项再紧扣题目和旨趣,把握诗歌意象特点,咀嚼重点,感受情感内容,辨出真伪来。例如:对下面这首诗的
赏析
,不恰当的一项是( )我爱这土地 艾 青 假若我是...
现代诗
如何
赏析
答:
例如著名诗人邵燕祥在《致空气》这首诗里,就运用了大胆的联想和奇特的想象手法,用象征手法,以人们司空见惯的空气为歌颂对象,抓住其特点:“无所不在”“踪迹难寻”等,在对空气这一时刻难离的自然现象的讴歌中,寄寓了诗人对友谊、对真情的赞颂。自觉地理解吸收借鉴优秀
诗歌
中的写作技法,一方面可提...
高中
语文现代诗歌鉴赏
答:
高中
语文现代诗歌鉴赏
技巧 一、鉴赏古代诗歌的形象古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。l、古诗中的“形象”大致分为以下几种类型:(1)豪放洒脱型:如...
现代诗歌鉴赏
表现手法
答:
现代诗歌鉴赏
具体说来,现代诗歌的鉴赏主要从以下几方面入手: (一)诗歌的语言 语言是一切文学作品的基本材料,诗歌尤其讲究语言的运用,其艺术形象的塑造,意境的营 造以及情感的传达,都要借助语言.由于体裁的特点,诗歌的语言要求能用最简洁的词句来 传达尽可能丰富的内容,这就形成诗歌语言凝练,含蓄,跳跃性强的特点.相...
高中
语文
选修课本“中国
现代诗歌
散文
鉴赏
”有哪些
答:
赏析
示例 春江花月夜/张若虚 自主赏析 夜归鹿门歌/孟浩然 梦游天姥吟留别/李白 登岳阳楼/杜甫 菩萨蛮(其二)/韦庄 推荐作品 积雨辋川庄作/王维 旅夜书怀/杜甫 新城道中(其一)/苏轼 扬州慢/姜夔 长相思/纳兰性德 第三单元因声求气 吟咏诗韵赏析指导 赏析示例 将进酒/李白 自主赏析 ...
初中
语文现代诗歌赏析
答:
下面是我收集整理的初中
语文现代诗歌赏析
的相关内容,希望对您有所帮助! 第一步,以相关背景为依据,把握解读诗歌的切入点 初中教材中所选编的现代诗歌大都是篇章不长,文词明白,学生比较容易看得懂,正因为这样而往往就容易只读到它的表层,而忽略它内涵的一些东西。要让学生能够解读诗歌的内涵,就必不可以少地对作品...
高考
语文
需要怎么样掌握
诗歌鉴赏
和阅读方法呢?
答:
在高考
语文
中,仅有良好的语文基础是不够的,还必须掌握一些有效的应试技巧。
诗歌鉴赏
和
现代
文阅读的“三部曲法”,是语文考试中的好方法。一、诗歌鉴赏三部曲 对于诗歌鉴赏,解答这类题其实是有步骤的,即先表层,再深层,最后是思想感情。比如:问题是这首诗某句话表达了诗人怎样的思想感情?考生不能...
语文现代诗歌鉴赏
方法
答:
文体:元曲 兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。数间茅舍,藏书万卷,投老村家。山中何事?松花酿酒,春水煎茶。这是前几天亲人群里(非文学群是侃天群)发上来的,我一见便来了兴致当时给解了,其实这自己以前没看过这诗,也不了解背景,只是依照字面给解释一下,得瑟之余...
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