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语文课例评析案例
生命在场的
语文
课——《秋天的怀念》
课例评析
答:
一、
语文
味道 1.琅琅书声读出语文味 《秋天的怀念》一文中时时处处流淌着作者的真挚和深情,是朗读教学的最佳文本,再加上第二单元的目标是“继续朗读,把握文章的感情基调”,因此这堂课上璩老师开展了多次的朗读活动,并给予学生细腻的朗读指导,学生从精彩、投入、动人的朗读中,走进了人物的内心世界,读出了浓浓的语文...
云卷云舒 收放自如--《看云识天气》
课例评析
答:
一、结构清晰,突层进 说明文阅读的基本内容包括:
分析
全文或者段落的顺序特点;把握全文的中心句、关键句;划分不同段落层次;对文章内容进行概括;对事物的特点进行概括等方面。常规的说明文授课也是围绕概括说明对象及特点,把握说明顺序,分析说明方法和作用去一步步展开,让本来就不是很生动的说明文上起来...
文言文
课例分析
范文
答:
5.
评析
评析是在记叙基础上的议论,表明对
案例
所反映的主题和内容的看法和
分析
,以进一步揭示事件的意义和价值。 评析可以是自评,就事论事,有感而发,也可请专家
点评
、深化。通过对背景、问题、解决问题方法的描述,反思自身的教育教学行为,总结利弊得失和。 4. 中小学的
语文
的试讲范文与
课例
2005年初中教师职评典型...
听课
课例评析
,听小猴子种树
答:
听了农老师的这节课后,家长们都认为孩子们在课堂上很活跃,并且能在老师互动式的启发下积极思考、举手发言,整个班级的学习氛围良好,孩子们能融入其中,同时也享受着学习的乐趣。从农老师教具的准备、课堂题型的准备,足见她的苦心和耐心。另外农老师图、文、声并用的教学方式很吸引学生,有效地调动了...
课例
是什么
答:
于是根据录音录像或者记录稿,把这堂课的教学过程、方法措施等加以整理写出来,并适当加上
评析
说明,这就形成了一篇课堂教学的纪实文章,即
课例
。课例是教师研究课堂、改进教学、促进专业发展的较佳载体之一。
教学案例
,这里指的是课堂教学案例,它是一个真实的课堂教学情境的描述,在这个情境中,包含有一个...
教学案例
评语
答:
和我一起来看看下文关于教学案例评语的内容 ,欢迎借鉴! 一、教师如何写
教学案例点评
呢? 常见的形式有两种,一种是在教案中间做点评,一种是在终了做点评。 第一,教材简单评析 第二,引用名言或课标要求(一两句) 第三,总体概括教学案例突出的特点,与前面的理论要契合(三四句) 第四,分点阐述其特点(一两句理论阐述...
教师如何做
课例
研究
答:
1.搜集和
分析
相关的文献资料。在
课例
研究中,教师要有意识地将理论学习融于主题确立的过程。比如高中段教师欲开展“诗歌鉴赏的模式”的课例研究。就可以先查阅的“诗歌鉴赏的答题模式归类”等资料,并对
语文
学科中运用这一方法进行教学的难点进行分析,而后在充分考虑可行性的基础上,找到了解决这一问题的重点与难点——...
二年级
语文
《清澈的湖水》 教学实录
答:
【教学
评析
】 这一
课例
紧紧抓住培养学生创新精神和审美情趣来设计和组织教学,主要特点是: 一、课堂上确立了学生的主体地位,充分调动了学生学习的积极性。主要表现在: 1、学生有学习的自主权。老师大胆地放手让学生自主选择学习的内容、学习方法进行学习。并给足时间让他们按照自己选择的内容、学习方式、方法、合作伙伴...
全国优秀幼儿语言教育活动
课例评析
图书信息
答:
书名:全国优秀幼儿语言教育活动
课例评析
作者:教育部教育管理信息中心 组编 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2011年1月1日 版本:第1版 页数:269 字数:298000 印刷时间:2011年1月1日 开本:16开 纸张:胶版纸 印次:第1次 ISBN:9787562151104 包装:平装 21024096 ...
请结合一个
课例
并进行
案例评析
,政治课怎样调动了每个学生参与课堂的积...
答:
但当我们一旦突破教材的框框,在新课程标准的精神指导下进行教学设计,无论是教学信息、教学手段和教学资源等都由有限变为无限,为学生参与课堂教学开辟了极为广阔的天地。(二)活动的设置要适合初中学生的心理特点和认知水平。初中学生,特别是七年级学生年龄偏小,活泼好动,喜欢表现自己,但课堂上注意力...
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