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语文课堂导语的作用
如何运用
课堂
教学的语言艺术
答:
导语是一堂课的开场白。
其作用是把学生的兴趣和学习欲望引入预定的教学轨道,使学生对新的学习内容产生好奇心
。教学导语的最基本要求是引人入胜,最大忌 讳是千篇一律,平淡无奇。教师要善于根据教学内容与学生实际,找准两者之间的契合点...
语文课堂
导入环节的意义
答:
三、巧妙的导入,是对课内知识必要的补充 语文教学分课内教学与课外教学
,两者是相辅相承的,是不可分割的。课内教学是重点,课外教学是难点,课外教学是课内教学的延伸,对课内教学起辅助补充作用。为增强课外教学的效果...
小学
语文课堂
导入技巧
答:
以童话、寓言、传说等导入新课,
首先可以把他们的注意力吸引到课堂上,并且能起到开阔视野、拓宽知识面的作用
。以故事导入有点像古代说话的“入话”,它不仅起到了
稳定军心
的作用,使学生在较短的时间内安定了下...
浅谈小学
语文课堂
导入
答:
一、导入的作用
1.引起注意,使学生较快进入学习状态
。上课开始。学生由课问的游戏状态到真正进入学习状态有一个时间差。如果教师精心设计导语,给学生较强、较新颖的刺激,可以使学生的注意力迅速集中起来,并且指向特定的...
浅析
语文课堂
教学中的导入艺术_语文课堂导入案例
答:
导入是
语文课的
第一个环节,十分关键,应当引起重视。成功的导入法,能创设情境、营造气氛、调动情感、激发兴趣,能使学生充分发挥主体
作用
,积极投入到学习中去。它有利于学生更好地掌握基础知识,去探索、学习新知识。语文...
小学
语文
教学中怎样设计
导语
答:
精心设计好导语,把学生的心理调节得到愿思、乐学的境界,对于提高课堂的教学效率,取得良好的教学效果,有着很大
的作用
的。 团山子共兴小学 朱常娟
语文课堂
教学是一门艺术,而
课堂导语
则处于这门艺术的聚焦之处。导语设计得好,能够引起...
浅谈
语文课堂
中常用的几种
导语
形式
答:
在
语文课导语
时,如果注意设置悬念,也可以增强讲课的吸引力。这种方法,特别适用于文学作品中小说、戏剧的教学。对于小说、戏剧中的人物,特别是主要人物的命运、归宿,是大家所关心的,根据这点,教师在教小说、戏剧时,可以...
如何设计小学
语文课堂
教学的导入语
答:
如何吸引学生学习的兴趣,是这一节课的关键所在。无论是学习兴趣还是学习动机都会对学习产生巨大的动力
作用
。因此,在每一节
课的
开始,教师可以根据教学需要来设计巧妙的
导语
,以激发学生的学习兴趣,引发他们的学习动机,产生强烈的求知的欲望。
初中
语文课堂
导入设计
答:
课堂导入是课堂教学的一个重要组成部分,在教学中起着至关重要
的作用
,那么,怎样的
导语
才能自然贴切地把学生导入教师所创设的教学氛围中呢?初中
语文课堂
导入设计 一、抓住要点。巧妙导入 每篇课文都有内在的“训练重点...
小学
语文课
前导入研究的内容有哪些
答:
课前的
导语
设计内容要充实,要紧扣课文,还要益于提高学生学习的热情,使他们能高效地接受知识,从而提高他们各方面的素质。但小学
语文的
新课导入同其他教学环节不同,只是教学的桥梁。对它的安排,应全盘考虑,不能占用过多的时间,以免喧宾夺...
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