00问答网
所有问题
当前搜索:
说和做的中心论点
说和做的中心
思想是什么?
答:
中心
思想:闻一多先生的
说和做
与众不同。作为卓越学者的他是做了再说,做了不说,表现他谦虚美德和实干精神、严谨的治学态度;作为革命家的他是说了就做,言行一致,表现他英勇无畏的英雄气概。文章从说和做两个方面,高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。主要内容1、本文以闻一多先生的“说和做”...
说和做
文章主旨
答:
《
说和做
》的文章主旨:全文赞颂了闻一多先生严谨的治学态度及其崇高的爱国精神。全文介绍了闻一多先生身为学者及其身为社会活动家的两重身份,表现出闻一多先生言行一致的人格形象,赞扬了闻一多先生的高尚品德。《说和做》的内容节选 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说...
闻一多先生的
说和做的中心
内容
答:
表现了闻一多严谨刻苦的治学态度闻一多先生的“说”和“做”与众不同.作为卓越学者的他是“做了再说,做了不说”,表现了他的谦虚美德和实干精神以及严谨的治学态度;作为革命家的他是说了就做,言行一致,表现他英勇无畏的英雄气概.文章从“说”和“做”两个方面,...
说和做的中心
主旨
答:
《
说和做
》的主旨:表现了闻一多先生言行一致的人格形象及其崇高的革命精神。全文主要描写了闻一多身为学者与革命家的不同形象,表现了闻一多严谨的治学态度、执著的爱国热情、无畏的斗争精神及其言行一致的高尚人格。《说和做》的主要内容 《说和做》的原名是《说和做——记闻一多先生言行片段》。文章前半...
七年级下册语文12课
中心
思想
答:
人教版七年级下册语文第12课《闻一多先生的
说和做
》
中心
思想:本文以闻一多先生的"说和做"总领全文,刻画了闻一多先生前期潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,数十年如一日的敬业精神,着力表现闻一多先生"做了再说,做了不说"的精神,使闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国...
麻烦大家给我一篇有关“
说和做
”的议论文,字数在800字左右。抄袭的也...
答:
“
说和做
”文体:议论文一、
论点
:“做”比“说”重要二、论证:①
做的
重要性(对比分析)做的例子:中国的、古人的例子(如商鞅立木为信)、今天的例子;外国的例子(如达尔文)②做... “说和做” 文体:议论文一、论点:“做”比“说”重要 二、论证:①做的重要性(对比分析)做的例子:中国的、古人的例子(如商鞅...
闻一多先生的
说和做
中能提炼什么
论点
?
答:
言”和“行”的先后关系,第二句话才是核心,其实只要是言出必行,就无所谓先后了。这也是对某些只会说些漂亮话而不干实事儿的人的讽刺。在当时的背景下,一些学界,政界人士,只会嘴上疾呼革命、民主、自由等口号,但却不敢付诸实际。同时这也是对自己的一种警戒和激励。
辩论赛正方观点 说比重要 反方观点写比说重要 作为反方怎么辩_百度知 ...
答:
的定义做如此引申:“写”指的是通过用笔表达的方式,自然也就包括绘画,设计,写作.写的优势:1.便于记录;2.留下更深刻的印象;3.便于检查和修改.(
论点
可以由此引申)
说的
优势:1.速度快(所谓慢工出细活,祸从口出);2.表达的主要方式(主要不代表更好,重要.)按着这个思路下去就差不多了 ...
闻一多先生的
说和做的
主旨。
中心
。写法。修辞。重点段落、【急...
答:
“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承。 第5句“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近,都是说用心极专极深,除学术研究外,没有...
说和做
课文的预习笔记
答:
(4)衰微:(国家、民族等)衰落;不兴旺。(5)赫然:形容令人惊讶或引人注目。(6)迭起:一次又一次地兴起,出现。2、课文
中心
思想:本文采用夹叙夹论的方法记叙了闻一多先生作为学者和革命家两方面的
说和做的
事例,表现了他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神和澎湃执着的爱国热情,高度赞扬了...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜
闻一多先生的说和做本文论点
说和做的主要内容简短
说和做概括中心
语文七下说和做文章主旨
说和做概括文章主要内容50字
说和做主题思想概括
说和做主旨20字
说和做的结构特点
说和做主要思想