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说文解字第一课
谁能帮忙找一下《
说文解字
*叙》的
第一
段全文?谢谢
答:
说文解字
序 许慎 古者庖牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物;于是始作易八卦,以垂宪象。及神农氏,结绳为治,而统其事。庶业其繁,饰伪萌生。黄帝史官仓颉,见鸟兽蹄迒之迹,知分理可相别异也,初造书契。百工以乂,万品以察,盖...
《
说文解字
》是中国历史上
第一
部字典吗?
答:
可以说
《说文解字》
是东汉末以前的百科全书。书里包含了大量的文字学、古代社会、人文生活等各个方面的资料,为后世各个领域的研究都留下了宝贵的资源。字典也不单单只是录入文字的纸张,它更是中国传统文化的一种载体。
《白鹭》
一课
的多音字
答:
《白鹭》
一课
的多音字只有2个:都、散 都读音为dōu时,组词:全都、都来、上都、都漫、都坐、野都、都师、都房、把都、别都 都读音为dū时,组词:首都、大都、古都、定都、都督、旧都、都会、帝都、行都、建都、故都、迁都、都市、都城、京都 散读音为sǎn时,组词:零散、散剂、散居、闲散...
《
说文解字
》主要内容
答:
《
说文解字
》主要内容为:以小篆为研究对象,同时参照小篆以外的古文、籀文,其中一至十四卷为
文字
解说,十五卷为叙目,每卷都分上下两篇,实为三十卷。共收字头9353个,重文(古文、异体等)1163个,字头以小篆为准,兼有古文、籀文等异体。1、《说文解字》的介绍:《说文解字》首创汉字部首,顺...
跪求《经典常谈》读后感
答:
他可真是个好向导,自己在里面摸熟了,知道岩洞的成因和演变,能按真际讲说,绝不会说这儿是二龙戏珠;那儿是八仙过海,是某高士,某仙人塑造的,求真而并非猎奇的游客自然欢迎这样的向导。 我权且将此书当做教材,按章节课序来介绍书中的题目:
第一课
说文解字
内容略 第二课 周易 内容略 第三课 尚书 内容略 ...
2017开学
第一课
上的5个成语是哪些?
答:
五个词语分别是:字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路。
第一
节:字以溯源 从源远流长的汉
字说
起。在这节课上,撒贝宁带着一个仿制的甲骨上台,讲述中国汉字强大的生命力。甲骨上是“雨”的象形
文字
,不少小朋友现场认了出来。第二节:武以振魂 在这节课上,主持人带领大家做起...
最佳一、译文 - 包犠氏之王天下翻译及原文
答:
近取诸身,远取诸物,于是始作《易》八卦,以垂宪象。及神农氏,结绳为治,而统其事,庶业其繁,饰伪萌生。黄帝之史官仓颉,见鸟兽蹄迒之迹,知分理之可相别异也,初造书契。“百工以乂,万品以察,盖取诸夬”;“夬,扬于王庭”。此文出自东汉时期·许慎《
说文解字
》·《说文解字序》...
19《经典常谈》之
说文解字
读书笔记
答:
隶,篆书体的来历及发展。就从这
第一课
的内容来看,应该说很丰富的了。从文字的产生,发展,文字的构成,各种字体的演变。介绍得一清二楚,有关的传说故事讲得生动活泼,好像就在眼前。我恰好在前几天也买了一本《
说文解字
》,不过是现代简易版本的,正好可以最为一本入门级别的书来读一读。
汉字六书理论(上)
答:
第一
个大问题六书总览 “六书”这个词是什么时候出现的?我们现在最早见到“六书”这词,是在《周礼.地官.保氏》篇里面。东汉的学者对这个“六书”有解释。主要就是班固、郑众还有许慎。那他们的名称和顺序也不太一样。到了现代我们一般釆用下面说法,许慎在《
说文解字
》里面,他对六书有一个定义,我们首先来看象形...
兄是什么偏旁?
答:
“兄”的偏旁是:儿,白话版《
说文解字
》里解释到:兄,兄长。字形采用“儿、口”会义。所有与“兄”相关的字,都采用“兄”作边旁。“兄”详尽释义 一、拼音:xiōng 二、含义:1.哥哥:父~。胞~。从~。2.亲戚中同辈而年纪比自己大的男子:表~。3.对男性朋友的尊称:仁~。三、组词:...
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