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说课七环节
说课
的
七个环节
是什么?
答:
课的学习有什么帮助或困难。三、说教法,在教学中采用的方法。四、说学法,立足学生,要学好这个知识应用什么方法。五、说教具,多媒体也算。六、说教学过程(这是最重要,应占
说课环节
的一半以上时间)。1.引入,从什么角度引入正题,如讲故事,看视频,提问……2.具体的知识环节,在说的过程中一定...
说课
的
环节
及说课过程中注意的问题?
答:
七、说板书设计 以上的
七个环节
缺一不可,但是我们需要注意的是,我们在撰写的时候要做到详略得当,这主要体现在两个方面,一方面:教学过程要详细一些,在内容上要依据具体文字的内容对教学过程精心设计,
说课
中的教学过程依然要体现出“学生为主体,教师为主导”的理念,同时还要体现出整个教学过程中教师...
说课
的具体的
环节
有哪些呢?
答:
五、说学法,本节课指导学生自主学习所采用的方法;六、说教学过程,具体说各个教学
环节
,环节设置的意图,可能出现的情况,教师的处理方法;七、说板书设计,不用多解释了;八、说反思,如果是上完课后的
说课
,还要有根据上课的具体情况进行的教学反思,主要是好的效果,不足,改进设计等。
幼儿园
说课
包括哪些
环节
答:
说教学程序时,各
环节
环环相扣,目标层层递进,由易到难。 如《有趣的萝卜》先是激发兴趣(情境:小兔的萝卜丰收了)——再是自由探索(看小兔的萝卜)——接着是操作分类(情节:帮小兔分萝卜)——继而是游戏体验(体验萝卜的生长过程)——然后是品尝交流(情节:小兔请大家品尝萝卜食品)——最后是审美 延伸(萝卜小制作展...
教师
说课
都包括哪些方面
答:
还是刚才那个课题 整式的加减是七年级的一个基础内容,它在整个课程内容起承上启下的作用,承接了前面学习的整式的概念,为后面学习的整式混合运算做铺垫 3、接下来就是你的备课的
环节
教学目标,重难点 环节分 1、引入 2、新知教授 3、例题展示 4、练习巩固 5、小结 结尾,我的
说课
完了,谢谢 看...
说课
怎么说?要注意些什么
环节
?
答:
我今天说课的内容是:……《……》。我将从教材分析、目标分析、教学方法、教学过程、板书设计、学情分析、教学反思等七个方面对本课时进行说明。恳请各位评委、同仁批评指正!”接下来,展示
说课环节
:“一、教材分析 (一)教材地位与作用 (二)教材重、难点:二、目标分析:1.知识与技能目标:2....
说课
内容包括哪些
答:
问题七:
说课
的具体的
环节
有哪些呢? 说课的环节主要包括: 一、说教材,说教材的内容和地位,本节课知识点的前后联系; 二、说学生,分析学生的知识水平和认知特点,本节课的学习困难点等; 三、说教学目标(三维)和重难点,根据上面的分析确定教学目标和重点、难点; 四、说教法,本节课教学所采用的教学方法及依据...
如何
说课
?步骤
答:
说课
程序一般为:抽签—备课—说课—答辩。我就自己面试说课经历,向您提几点不成熟的意见和建议,仅供参考:1.穿着得体(整齐点就行,要有精神气);2.见考官要问好,一般礼节就好,没必要太过拘束和夸张;3.沉着冷静,自信很重要;4.内容要高度概括,突出如何安排好重难点(短短15-20分钟,能讲出...
如何
说课
?
答:
1、教学思路与教学
环节
安排。
说课
者要把自己对教材的理解和处理,针对学生实际,借助哪些教学手段来组织教学的基本教学思想说明白。说教学程序要把教学过程所设计的基本环节说清楚。但具体内容只须概括介绍,只要听讲人能听清楚“教的是什么”、“怎样教的”就行了。不能按教案像给学生上课那样讲。另外注意一点是,在介绍...
如何进行有效的
说课
答:
(四)说教学过程(重要的
环节
)1 . 情景导入(复习旧知)、师生互动、启发思考、迁移类比、重难解析、归纳总结等。2. 板书设计强调科学、有效、结构化,小结可以不板书。
说课
稿模板 人教版四年级下册语文《两个铁球同时着地》说课稿范文 今天我说课的内容是人教版四年级下册第七单元第25课《两个铁球同时...
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