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诸子百家的代表人物及其思想表格
诸子百家的代表人物及其思想表格
答:
1. 儒家:儒家思想强调人与人之间的伦理关系和社会秩序
。
孔子
提出了“仁爱”的核心思想,认为人应该通过修养自身、尊重他人、恪守礼仪来达到和谐共处的目的。孟子和荀子进一步发展了儒家思想,提出了性善论和性恶论,分别强调人性本善和人性本恶,但都认为通过教育和修养可以改善人性。儒家思想对中...
春秋战国时期
诸子百家
简
表
答:
(1)老子
,春秋时期,代表作品有《道德经》,创立道家学派学说,提出道法自然、无为而治、辩证法思想。(2)
庄子
,战国时期,代表作品有《庄子》,主张顺从天道,而摒弃“人为”,提出的“内圣外王”思想对
儒家
影响深远。3、
墨家代表人物:墨子
,战国时期,代表作品有《墨子》,提出了 “兼爱”、“非攻...
诸子百家代表人物及思想
主张
表格
答:
诸子百家的代表人物及其思想主张如下:1. 儒家 - 代表人物:孔子、孟子、荀子
- 思想主张:儒家以孔子为代表,倡导“德治”和“仁政”,强调以礼治国,并呼吁恢复“周礼”。孟子提出“民贵君轻”和“性善论”,而荀子则提出对立的“性恶论”,反映了战国时期社会矛盾的加剧。2. 道家 - 代表人物:
老
...
帮我把
孔子
。孟子。荀子。老子。墨子列成
表格
,并分别写下他么是什么学 ...
答:
儒家
孔子
春秋晚期 仁,是孔夫子思想体系的核心,他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系,孔子维护周朝的“礼”主张贵贱有序,这是他思想中的保守部分。他主张以德治民,反对苛政刑杀,孔子是伟大的教育家,它以“有教无类”的思想办学,打破了奴隶社会只允许贵族垄断文化教育的局面,使平民...
帮我把
孔子
。孟子。荀子。老子。墨子列成
表格
,并分别写下他么是什么学 ...
答:
儒家
孔子
春秋晚期 仁,是孔夫子思想体系的核心,他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系,孔子维护周朝的“礼”主张贵贱有序,这是他思想中的保守部分。他主张以德治民,反对苛政刑杀,孔子是伟大的教育家,它以“有教无类”的思想办学,打破了奴隶社会只允许贵族垄断文化教育的局面,使平民...
诸子百家表格
答:
3、诸子指的是中国先秦时期管子、
老子、孔子、庄子
、墨子、孟子、荀子等学术思想的代表人物;百家指的是
儒家
、道家、墨家、名家、法家等学术流派的代表家。诸子百家是后世对先秦学术思想人物和派别的总称。4、诸子百家之流传中最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横...
跪求孔孟之道,老庄哲学,韩非
思想
,墨家学说的影响
答:
2、
老子
这种道学,是《易经》体系在逻辑方向的扩展,特别是【辩证】方面,参见上面的表格 3、韩非子这种法学,是应用方面的,在法律、规则方面,即作为【专业】领域 4、墨子这种学说,是一种不够成熟的东西,在诸子百家竞争中【被】淘汰的 有兴趣的话,也可以看一下我本人写的东西,不过还没有印出来...
...它们分别反映了战国时期
诸子百家
中哪一学派
的思想
主张 ( _百度...
答:
因此B符合,其他三项不对,法家主张法治、集权和改革,墨家主张兼爱、非攻、尚贤。 点评:用表格法识记。 考纲 背景 派别、代表、著作 思想 百家争鸣 社会大变革井田制瓦解周王室衰微诸候重士私学兴起 儒
孔子
“六经” ①核心是“仁”②政治:以德治民、克已复礼 ③教育:有教无类 ...
请列举战国时期
百家
争鸣的主要派别
及其
主要观点
答:
百家“诸子”,是指春秋战国时期思想领域内反映各阶级、阶层利益的思想家及其著作。《汉书·艺文志》说:“诸子百八十九家”,取其成数叫“诸子百家”。主要的有
老子
、
孔子
、墨子、杨朱、许行、商鞅、申不害、漆雕开、子思、
孟子
、
荀子
、
庄子
、韩非子、惠施、公孙龙、田骈、慎到、宋鈃、尹文、关尹、...
...总结不同时期
思想
科技书法文学戏曲..最好制成
表格
..谢谢
答:
(1)董仲舒及其新儒学①地位:董仲舒是汉代
儒家
的代表人物,也是儒学成为中国传统文化主流思想的关键人物。他以儒家思想为基础,糅合了阴阳家、法家、黄老之学对孔孟儒学加以改造而形成了新的儒学思想体系。②内容:“天人感应”“君权神授”思想;“大一统”思想。(2)儒家思想正统地位的确立——“罢黜百家,独尊儒术”:...
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