00问答网
所有问题
当前搜索:
读了课文的感受怎么写
读了
大小多少这个
课文有什么感受
答:
读了大小多少这个课文感受如下:
1、这篇课文通过比较不同事物的大小多少,让我们对数量有了更直观的认识
。课文中列举了很多生活中的实例,如动物、水果、文具等,让我们可以更好地理解大小多少的概念。这篇课文以轻松、幽默的方式让我学到了很多知识。2、一个大,一个小,让我们了解到事物的大小是相对...
读课文怎么写
读后感冫
答:
1、简要概括阅读内容:在写读后感的开头,
可以简要概括自己阅读的内容,包括文章或书的主题、作者的观点、情节等
。这有助于让读者了解你读的内容,并为后面的感想打下基础。在写读后感时,可以引用原文中的语句或段落,这有助于让读者更好地理解你的观点和感受。2、表达个人感受:读后感最重要的是表达自...
读了
这篇
课文
,你
感受
到了什么?
答:
感受到了:钱塘江大潮的雄伟壮观,气势磅礴
。作者把钱塘江的大潮写得雄伟壮观,有声有色,使人如临其境。潮是一种自然现象,也是一道奇观。由于它气势磅礴,变化多姿,成为人们喜欢观看一种自然景点。如世界著名涌潮——钱塘江涌潮(浙江杭州)。古时观潮,以凤凰山、江干一带为最佳处。赏析 在文中,作...
读了
我是什么这篇
课文的感受
答:
读了
我是什么这篇
课文的感受
,参考如下:首先,文章中的"蟋蟀"用自己的角度来思考"我是什么"这个问题,这启示了我对自我认知的重要性。我们每个人都需要在生活中不断思考自己是谁、自己的价值和使命是什么。正如蟋蟀在寻找自己的声音时,我们也在寻找自己的方向和存在感。这篇文章提醒了我,人生是一场...
你
读了
《观潮》这篇
课文
后
有什么感受
?
答:
我感受到大家对钱塘江大潮的无比渴望与激动心情
。出自:《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文。《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下...
读完淘气的年龄这篇
课文
你
有什么感受
?
答:
读完淘气的年龄这篇
课文的感受
:《淘气的年龄》文章讲了:作者在上小学四年级的时候捉弄了前排的一位女同学。语文老师李老师知道后,狠狠的惩罚了“我”,“我”的自尊心受不了,就写了“李老师是狗”几个字。长大后,我对这不光彩的表现,对老师和同学的不尊重,感到愧疚。
一年级下册语文
读了课文
《夜色》
怎么写
读后感
答:
一年级下册语文
读了课文
《夜色》读后感,可以围绕大大胆、勇敢的主题去写。正文 自从学习了《夜色》这边课文后,我变得很勇敢了,从前胆子很小,现在很勇敢。打针,我就不寒而栗。本来,我也不怕打针的。可有一次,我去医院抽血,妈妈叫我闭上眼睛。我以为不痛,可真的扎进去却让我疼得哇哇叫。这次...
读了
桥这篇
课文有什么感受
答:
读了
桥这篇
课文有什么感受
如下:老汉顾全大局,他知道在洪水的魔爪下不可以让所有人都逃离,所以他宁可牺牲自己来保护自己的家人---人民。他更是一个有坚定信仰的人,他为了人民就一直做到底。信仰是他的力量,是他活着的方向,也是他死时的无悔。洪水吞没了他的身体,可是他的信念却在那断桥之上,他...
雪孩子这篇
课文的阅读感想
答:
总的来说,《雪孩子》是一篇非常优秀的童话,它不仅具有深刻的思想意义和教育意义,还具有丰富的科学知识和文化内涵。通过阅读这篇
课文
,我不仅
感受
到了人性的美好和友情的力量,还学到了很多关于自然和科学的宝贵知识。我相信这些知识和经验将会对我未来的学习和生活产生深远的影响。
朗读
课文
说说你从哪些地方
感受
到"白鹭是一首精巧的诗"
答:
从以下地方可以
感受
到:白鹭的外形美,美得自然,美得恰到好处;与水田的和谐美,白鹭装饰了水田,水田包容了白鹭;白鹭的美是一种“澄清的美”,为乡村生活增添了具有生命的清澄。(1)白鹭的外形美,美得自然,美得恰到好处。例如:“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。”“那雪白的蓑毛,那...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
读课文的感悟怎么写
读英语课文的英文怎么写
读课文英文怎么写
读课文的拼音怎么写
读了这篇课文你有什么感受
读课文怎么写
读课文回调怎么写
朗读课文评语怎么写
课文阅读评价怎么写