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读了谈读书你受到了哪些启发
《
谈读书
》培根
受到的启发
答:
启发如下:1、读书价值颇多,足以怡情,足以傅彩,足以长才;2、读书重在运用,读者读书态度有别
;3、狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书;4、读书讲究方法,书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。
古人
谈读书的
读后感作文300字?
答:
其说的是读书可以陶冶情操,增长知识,开阔视野
。使我们能够从中学到很多前人留下的宝贵知识和吸取他们成功的经验,减少我们以后的学习和工作中许多不必要的麻烦使我们在前进的道路上少走弯路。但是读书又不能费时太多,费时过多易惰,文采藻饰不易太盛,太盛则矫。因此我们要善于挑选,只因全凭条文断...
古人
谈读书的
道理有
哪些
?
答:
道理启示:从《论语》中,明白读书除了勤奋努力、专心致志外,还要“不耻下问”
。每个人都有自己的长处,不断向别人学习,オ会真正地成长,从朱熹的话中,知道专心致志在读书中的重要性,只有一心一意,读书才会事半功倍,从曾国藩的话中,懂得了志向、见识、恒心的重要性。《古人谈读书》出自《论语...
课文《古人
谈读书
》讲
了什么
道理?
答:
2、能正确、流利地朗读课文。背诵课文
。3、能借助注释,理解课文大意。4、能联系自己的读书体会,说出课文内容带来的启发。
五年级上册古人
谈读书
三个古人读书的方法告诉我们的道理是
什么
?_百度...
答:
就是告诉我们在学习过程当中懂方法才能收获颇多
。《古人谈读书》是三则关于古人读书的言论总编,从《论语》 、《训学斋规》 、《曾文正公全集》三部文献中总结古人读书的方法。原文节选:盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足...
《
谈读书
》这篇文章的主题是
什么
?
答:
本文围绕读书学习这一主题,选取了三则古人谈论
读书的
小古文,从读书态度、读书方法、读书需具备的条件等方面进行探讨,
启发
我们养成良好
的读书
习惯,热爱读书,善于读书。曾国藩篇 原文:盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如...
请结合作品谈谈《古人
谈读书
》其一对你的人生有
什么启示
?
答:
《古人
谈读书
》其一的翻译如下:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。我并不是生下来就有知识的人,而是喜好古代文化,勤奋敏捷去求取知识的人。学习...
《
谈读书
》这篇课文的作者是冰心,你知道吗?
答:
而冰心这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到
读书
,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话,一下子抓住了学生的心。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在
读的
过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。娓娓道来之语...
《古人
谈读书
》(一)明白
什么
道理 50字?
答:
《古人
谈读书
》(一)敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。——《论语》【明白的道理】做学问要谦虚,要放低身段,向每个不如自己的人学习。做学问要诚实,实事求是,知道就是知道,不知道就承认自己不知道,不要假装知道。做学问要守得住寂寞、...
古人
谈读书
对我们有
什么启发
?
答:
是在告诉我们,读书要从粗读到细读,从细读到精读,并要反复读,才能深入领会内容实质,从中
受到启发
教育,并要模仿作者的写作技巧,用于自己的写作之中。《古人
谈读书
》是三则关于古人读书的言论总编,从《论语》、《训学斋规》、《曾文正公全集》 三部文献中总结古人读书的方法。
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