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读了飞天凌空得到了什么
学完《
飞天凌空
》有
什么
感想和收获?可以结合自己的生活经历,谈谈奋斗...
答:
收获:遇到困难要勇往直前,披荆斩棘,要有远大的理想和抱负,要长远角度看待问题
。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,最早见于《光明日报》,这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟...
飞天凌空
的妙处在哪里?
答:
1、飞天凌空文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力
。2、仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”...
飞天凌空
的主要内容
答:
《
飞天凌空
》是一篇文学性新闻,主要内容如下:这篇新闻描写了中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺得女子10米跳台跳水比赛冠军的故事。文章以吕伟的比赛进程为线索,将跳水的全过程生动地再现出来,让读者有身临其境的...
飞天凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记读后感200字!求助!
答:
《“
飞天
”
凌空
》是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》,由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典范文,30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像...
“
飞天
”
凌空
主要内容是
什么
?思想情感如何?
答:
1、主要内容:《“
飞天
”
凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻 ,最早见于《光明日报》 。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。2、思想情感:表达了对跳水女将...
飞天凌空
读后感悟
答:
描写思路:以课文内容作为主题,结合自身感受,真实得描述,正文:今天我
读了
《
飞天凌空
》,是这篇特写剪材上的突出特点。在一秒七的时间跨度里,记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天” 画卷从“轻轻一蹬” 到“凌空翔舞...
“
飞天
”
凌空
这篇课文赏析的角度有哪些?
答:
《
飞天凌空
》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,文章主要记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了中国运动健儿...
飞天凌空
这篇特写的主要内容是
什么
文中表达了作者怎样的思想感情...
答:
1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动会吕伟夺得女子10米高台跳水赛冠军。本文记者目睹了吕伟在1.7秒的时间跨度里夺冠的精彩瞬间,并对此作了热情洋溢的报道。
飞天
,佛教壁画或时刻中在空中飞舞的神...
飞天凌空
为题有何妙处?
答:
飞天凌空
为题有何妙处1、文章以“飞天凌空”为题增加了特写的文采,使动作更加具有可视性。2、写文章的难点,在于选题,那是立于何地,剑指何方的大问题。学术毕业论文之所以在大学毕业届满时写,正因为大学毕业论文,面临的是...
飞天凌空
课堂教学反思优缺点是
什么
?
答:
缺乏面对面互动:
飞天凌空
课堂通常缺乏面对面的互动,学生与教师和同学之间的交流有时会受到限制,这可能影响学生的社交和沟通能力。缺乏监督和纪律: 在家或其他非传统学习环境中,学生可能面临缺乏监督和纪律的问题,容易分散...
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