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课堂提问中存在的典型问题
小学数学
课堂的提问存在
哪些
问题
答:
关于“创设情境”,有些课只是为了激发学生的学习兴趣而创设情境,与本节课所学内容关系不大
;有些课虽然可激发学生的学习兴趣,但没有富有思考性的问题或可以提出的问题太多,利用价值不大;有些干脆就是把课本情境图片做成课件,费力、费时而效果不大。数学课上的情境创设应该为学生学习服务, 既要有...
高中英语
课堂
教学
的问题
和对策
答:
1、高中英语课堂教学存在的主要问题
一、改变师生角色 在教与学的对立统一关系中,教与学的矛盾是教学环节的基本矛盾
。我们虽然对“以教师为主导,学生为主体”的课堂教学理念毋庸质疑,但是从实际的、常规的课堂教学过程来看,至今,课堂教学中还尚未真正改变传统的“以教师为中心”的现象,课堂上教师从头讲到尾,学生...
实施
课堂
有效
提问
,教师该注意什么
答:
课始,学生注意力不够集中时要及时提问
,通过提问将学生的注意力迅速引到课堂教学中来;课中,当学生的思维发生障碍,产生偏差,或受到思维定势干扰时,要及时提问,以便及时排除故障,使课堂教学按计划顺利进行;课尾,当讲授时间较长,学生产生麻痹、倦怠心理时,也应及时提问,以便重新振作精神,积极投入学习;从教学的灵活性来...
课堂提问中
,“请用自己的话解释”“有何根据”“何以见得”一般属于...
答:
解析:(1)回忆型提问(识记型提问):用以检测是否记住了所学知识
,如数学中对概念、公式、法则、定理和方法的温习和回忆再现。这类问题比较简单,要求学生对教师的提问进行迅速的记忆搜索,回答出教师要求记忆的内容。(2)应用型提问:教师提出运用性的问题,用以检査学生把所学概念、法则和原理等知...
初中物理教学
中存在的问题
有哪些
答:
学生能干的事情,教师不做;学生能说出的,教师不说;学生能懂的问题,教师不讲
。不顾惜时间,坚持下去,学生逐渐学会探究了。可以从以下几方面培养探究的习惯: (1)注意在教学过程中帮助学生自己形成知识结构的习惯,千方百计地引导学生自己去发现、去认识新的知识。不管是探究活动、课堂讲授,还是资料查询、还是调查,都注意...
浅谈高中数学
课堂
教学的几个误区
答:
改变学生的学习方式是新的课程理念的核心,合作学习、交流讨论是学生学习方式的补充。与之相适应,在
课堂
教学中组织合作学习也成为教师普遍使用的教学方法、不少课堂讨论
存在
着以下
问题
:(1)怎样组织合作学习,教师也不大清楚。通常的做法是:教师提出问题后,马上组织分组讨论,小组的分配也是按座位临时分成...
中学生学习中都有遇到哪些
问题
,表现和解决办法,急,谢谢!
答:
自己心中就会
存在
一个误会:这个知识点我掌握了。但是一到做作业、考试的时候,这种误会就会造成题目不会做、或者做错了还不知道。所以要解决这个
问题
,首先要让学生在
课堂
上认真听讲,不仅捕捉老师讲解的知识点的关键信息,而且要积极开动脑筋,跟上老师的节奏。这样就能保证真正的学会本节课的内容。 有的学生是真的有...
小学语文
课堂提问
要注意什么
答:
同时,
提问
数量也要适当。现行语文教学
中的
以教师为中心的“满堂灌”
课堂
教学现象大都废除,但不能以一种
典型
的“满堂问”取而代之。“满堂问”也不好,学生忙于举手回答,仓促应对,仍然处于消极被动接受的形式,与新课标中阅读对话理念是背道而驰的。而没有
问题
,或问题...
高效
课堂
实施过程中会遇到哪些
问题
答:
(一)备课中的
问题
1.教师不是每节课都“备”的,一周只备一节;2.不是人人都备课的,有的人可以连一节都不备;3.备课实行轮流制,新教师、老教师,水平高的、水平低的,工作负责的、不一定负责的都要轮流;4.重在打造“导学案”,一个好的“导学案”就等于教学的高质量;所有“导学案”循环使用。 有的学校的...
初中语文
课堂
教师
提问
技巧
答:
就
课堂提问
而言,要善于转弯抹角、改头换面,留有思考的余地。著名特级教师钱梦龙先生十分讲究这种“曲问”艺术,他在执教《愚公移山》时,有两个
典型
的范例:一是“愚公年且九十”的“且”字,钱先生没有直向其意,而是问:“愚公九十几岁?”学生稍感...
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