00问答网
所有问题
当前搜索:
课堂评课语优缺点评课
评课用语优缺点
及建议
答:
优缺点: 基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范
。仪表端庄,教态自然,举止大方。对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际。
教学内容难易适当,由浅入深
。注重引导学生思考...
课堂评课用语优缺点
及建议
答:
1、课堂上细节讲解不够
。
2、对学生的带动性不够
。3、
整个课堂的气氛不是很活跃
,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。
5、教师示范少,学生没机会展示
。6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。7、在这节...
听课评课优缺点
答:
4)板书工整清晰,语言流畅有条理,课堂条理清楚,题目设置有梯度,课堂容量足,要加大学生参与面
。5)
教师在课堂上起到了引领、导航作用
。新课程理念有所体现,但课堂内容略显单薄,平时应注意引导学生知识的积累,丰富学生知识面 第二篇: 评课用语优缺点及建议 1、优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容...
评课用语
的
优缺点
及建议有哪些
答:
6、教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围,教学用语规范,体态大方,板书美观,声音不高不低,圆润动听
。只是讲得过多,抢了学生的风头。如果这节课再少讲20分钟,效果会好些。7、传统课堂的特征是教师讲、学生听,教师说、学生记,关注的是教师的教,新课改强调关注学生的学。按照学生的思路...
教师
评课评语
简短
优缺点
答:
(2)教学过程逻辑性较强,教学思路严谨,作为一名新教师来说教学基本功较扎实
;(3)建议:①可以给学生更充分的时间讨论,适当控制教学节奏;②创设的例可以增加一些难度,更好训练学生的思维;③备课要考虑多种因素,上课要灵活(遇到例,可以让学生讨论)。2、(1)引课能跟生活实际相结合,引发学生讨论,...
听
评课优缺点
及建议
答:
缺点:1、课堂上细节讲解不够
。
2、对学生的带动性不够
。3、
整个课堂的气氛不是很活跃
,学生的兴奋度还不高,上课有点放 不开。建议:1、分析讲解题目时要注意思维的扩散,要注意训练学生的思维,培养学生分析 问题加解决问题的能力。2、要注意创设例情景,调动学生学习积极性,促进师生互动,活跃课堂气氛。3、可以给...
老师
评课用语优缺点
及建议
答:
缺点
1、课堂上细节讲解不够
。
2、对学生的带动性不够
。3、
整个课堂的气氛不是很活跃
,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。
5、教师示范少,学生没机会展示
。6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。7、在...
教师
评课评语
简短
优缺点
答:
体现新课标的精神。7、教学设计可以说比较理想。缺点:
1、课堂上细节讲解不够
。
2、对学生的带动性不够
。3、
整个课堂的气氛不是很活跃
,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景, 导致这个教学过程不连贯。5、教师示范少, 学生没机会展示。
教师
评课优缺点
怎么写?
答:
教师
评课优缺点
大全 、优点 1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。 2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做
课堂
的主人。 3、
课的
结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过 渡自然。 4、教学思路清晰,过程流畅。 5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。 6、用音乐融入课堂教学...
说课
评课用语优缺点
及建议
答:
一、优点:1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做
课堂
的主人。3
课的
结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰,过程流畅。5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。7 教学...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
评课用语优缺点及建议
听评课优缺点及建议
听课评课表优点和不足
上课评课优缺点
小学语文评课用语优缺点及建议
评价课堂导入的优点和缺点
评价说课稿的不足与优点
评课不足之处以及建议
讲座评课用语优缺点及建议