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课文梦回繁华原文
部编版八年级上册语文第20课《
梦回繁华
》
课文原文
及教案
答:
据后代文人考订,清明上河图可能作于正和至宣和年间,那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象,以此掩盖内忧外患的时期,建言之后,南渡的北宋移民怀念故土,在他们眼中这副图卷必有其特殊的意义,正是他们回首故土,
梦回繁华
的写照。 透过此一观念来审视这副千古名作,我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情。张择端画的清明上...
梦回繁华
拼音是什么?
答:
梦回繁华
拼音:mèng huí fán huá。《梦回繁华》是人教部编版八年级上册语文教材中的
课文
,由卫东参与录制 。本文是一篇介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》 的说明文。作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将...
求语文八年级课本上册
梦回繁华
的作者 毛宁的简介
答:
梦回繁华
的作者毛宁,浙江舟山人,1975年12月出生。2003年6月毕业于中国美术学院美术学专业,博士学位,年轻有为。现任浙江财经大学艺术系副教授,主讲课程有中外美术史、美术鉴赏、、建筑赏析等。代表著作有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》、《梦回繁华》等。《梦回繁华》被...
作者:?
答:
《
梦回繁华
》读写注音:1、绢【juàn】:一种薄而坚韧的丝织物。2、驮【tuó】:用背(多指牲口)负载人或物。[duò]骡马等负载的成捆的货物。3、冗【rǒng】:①闲散的,多余无用的。②忙,繁忙的事。4、沉檀【chén tán】:厚重的檀木。5、翰林【hàn lín】:皇帝的文学侍从官,唐朝以后...
请问《
梦回繁华
》的写作背景是什么?
答:
《
梦回繁华
》的写作背景是《清明上河图》,这是中国绘画史上著名的作品之一,不但艺术水平高超,而且有许多有趣的故事。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象,即是汴京当年繁荣的见证,也是北未城市经济情况的写照。通过这幅画,我们真切地了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。
梦回繁华
的第三段按照什么顺序写的?
答:
《
梦回繁华
》这篇
课文
一、二、三自然段是略写,四、五自然段是详写。详写的有画的内容,画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平,画的整体特点。介绍画的内容里详写了汴河虹桥,略写了其他内容。详写画作内容体现了作者的写作目的,内容是画作的核心;详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》...
以
梦回繁华
为题怎么写400字?
答:
带着满满的回忆与不舍,我定会再入长安,再赏繁华。 2. 《
梦回繁华
》这篇
课文
哪几段特写,哪几段略写 《梦回繁华》这篇课文一、二、三自然段是略写,四、五自然段是详写。 详写的有画的内容,画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平,画的整体特点。介绍画的内容里详写了汴河虹桥,略写了其他内容。 详写画...
《
梦回繁华
》教学设计(葛小霞)
答:
这个时候来学习《
梦回繁华
》有点尴尬,是借助
课文
重新复习一下说明文的知识,还是上出新意,这对老师来说是一个挑战。【目标预设】 1.体会结构层次的明晰美2、感受说明方法的精妙美3、领略说明语言的典雅美4、品味文章情感的厚重美【重点难点】 1、重点:体会结构层次的明晰美、说明方法的精妙美、说明语言的典雅美。
疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭说明方法
答:
疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭使用的是打比方的说明方法。疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭出自八年级语文上册《
梦回繁华
》
课文
,都是四字短语,读来富有韵味,意味深长。文章采用打比方的说明方法把画卷比作乐章,说明画卷宏大、优美而富有变化的特点。
《
梦回繁华
》说课稿
答:
以诗为证: 清明上河醉汴梁,盛世
繁华
夜未央。
梦回
古都景犹在,千载追忆心中藏。 小结: 学了一种体裁一一文艺性说明文 析了两种风格一一平实说明、生动说明 品了一幅名画一一《清明上河图》 游了一座名城一一汴京(开封) 悟了一种情怀一一家国 设计意图: 课堂小结不仅能巩固知识。检验效果,强化兴趣,还能激起学生求...
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