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课文麻雀的写作顺序
四年级上册
麻雀
是不是倒叙
课文
答:
课文《麻雀》是按照事情发展顺序来写的
。起因:“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀 经过:老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。结果:猎狗退却,我带着猎狗走开,心中赞叹母爱的伟大。内容简介 《麻雀》是人教版语文四年级上册中的一篇选学课文,这篇课文选自俄国作家屠格涅夫的...
第13课
麻雀课文
是按照什么
顺序
来写的
答:
按照事情发展
顺序
来写的,也按照 起因,经过,结果,顺序来写的
16课
麻雀
是按照什么
顺序
写的?
答:
16课麻雀是按照什么
顺序
写的:事情发展顺序。详情解释:《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小
麻雀的
故事。这个故事因猎狗与小麻雀的相遇而展开。事情的起因是猎狗攻击小麻雀,经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿,结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。
课文
按照事情发展的顺序写,把起因、经过、结...
《
麻雀
》
的写作顺序
是什么?
答:
《麻雀》是按照事情发展顺序描写的
。该文章以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。创作背景:这个故事是俄国作家屠格涅夫的亲身经历,他亲眼见到这感人的一切,用自己优美的文笔把它记录下来。他之所以这样做并把它...
小学四年级
课文
《
麻雀
》文章按照什么
顺序
写的
答:
按照事情发展
顺序
;讲述了母
麻雀
不怕自己危险,因为她的孩子们正在危险的处境中。《麻雀》这篇文章主要讲了我打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
课文
中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀...
《
麻雀
》一文是按什么
顺序
写的?
答:
《
麻雀
》一文是按事情发展
顺序
写的。这篇文章叙述了“我”打猎途中碰到的一个意外:一只小麻雀被风吹落,猎狗欲吃小麻雀,老麻雀飞下来想拯救自己的孩子,最终“我”唤回猎狗离开。赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
课文
中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和...
麻雀
一文中,作者是按照什么
顺序
来写
答:
事情发展
顺序
麻雀
是按照什么
的顺序
写的?
答:
《麻雀》这篇文章是按照事情发展的
顺序
来写的。作者先描述了
麻雀的
外貌和特点,然后讲述了它与人类的关系,接着介绍了麻雀的习性和生活环境,最后总结了麻雀的价值和保护意义。一、麻雀的外貌和特点。麻雀是一种小型鸟类,体长约15厘米,体重约为15-20克。它们通常呈棕色或灰色,头部和背部有黑色的斑点...
麻雀
小木船走月亮爬山虎的脚
写作顺序
答:
《
麻雀
》一文是按事情发展
顺序
写的。这篇文章主要讲了“我”打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。《小木船》是按照事情发展的叙事顺序写的。《走月亮》这篇文章是按照空间变化...
《爬天都峰》和《
麻雀
》这两篇文章的叙述
顺序
有什么不同?
答:
《爬天都峰》作文采用了按照事情发展的
顺序
来叙述
的写作
手法。描述了"我"在爬山前的畏难情绪,让读者对"我"的内心状态有所了解。2、《
麻雀
》这篇作文侧重于按照起因、经过、结果的顺序来叙述。将看到的、听到的、想到的事情写下来,清楚地展示整个事件。写作手法注重事情的逻辑顺序,通过描述事件的发生...
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麻雀课文是按照什么结构写的
麻雀的写作顺序是
麻雀一文依次写了
麻雀是按照什么顺序
麻雀一文的叙述顺序是
麻雀这篇文章采用什么的写法
麻雀作者按照什么顺序写的
依次写了麻雀的
麻雀的事情发展顺序