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谁拿走了孩子的幸福
《
谁拿走了孩子的幸福
》读后感范文模板三篇
答:
《
谁拿走了孩子的幸福
》读后感范文1 《谁拿走了孩子的幸福》是一本关于选择与运用教育方法的书,介绍了作者的一套独特而新颖的教育方法,是李跃儿老师经过二十二年摸索的经验结晶。 她倡导的教育理念:孩子是脚,教育是鞋”,教育的.本质是协助人类的生活。教育像是鞋子,帮助孩子更好地走人生的道路。...
《
谁拿走了孩子的幸福
》读后感
答:
《
谁拿走了孩子的幸福
》读后感1 读着《谁拿走了孩子的幸福》这本书,我被书中的故事感动着。李跃儿是一个用心去感受生活,用情去滋养生活、用爱去升华生活的人,所以她的书里处处捕捉到的是生活中令人心颤的实例。 翻阅时,我不禁萌生了丝丝酸楚和歉意,因为正是孩子的父母,以及作为教育者的我们,在剥夺着孩子的幸福...
《
谁拿走了孩子的幸福
》:智慧的爱与愚昧的爱(一)
答:
杨辉说:“我们兄弟特别羡慕人家的父子关系,有一次上楼,我们看见邻居家父子两个从门里出来,儿子搀着老爸又说又笑,我们眼馋得不得了,进屋之后谁也不说话,都坐在沙发上叹气。我爸回来的时候,我就有一种强烈的愿望,想跟他聊天。谁知没谈上三句话,他又教训起我来了,我一下控制不住,跟他大...
谁拿走了孩子的幸福
读书笔记
答:
《
谁拿走了孩子的幸福
》是著名 儿童 教育专家李跃儿所著,李跃儿从自己创办的中国第一所“巴学园”的教育实践,和自己育儿实践的切肤之痛中领悟到教育的真谛,然后用流畅的故事语言表达出来,出版了这本书,深受读者喜爱。在北京召开的一次这本书的专题研讨会上,与会专家认为与其说这是一部关于教育的专著,不如说这是...
谁拿走了孩子的幸福
读后感3篇
答:
《
谁拿走了孩子的幸福
》读后感 读了《谁拿走了孩子的幸福》这本书,更让我深刻的体会到教育孩子真是一门学问,是我们终身都要学习的一门课程。每个父母都爱自己的孩子,智慧的爱能使孩子富于理智,愚昧的爱只能毁灭孩子。我要做的就是能站在孩子的角度看问题,感悟童心,尝试智慧的爱。作为母亲,我该...
谁拿走了孩子的幸福
教师读书心得
答:
读了《
谁拿走了孩子的幸福
》这本书,使我深刻的体会到,教育孩子真是我们终身都要学习的一门课程。每个父母都爱自己的孩子,智慧的爱能使孩子富于理智,愚昧的爱只能毁灭孩子。我要做的就是能站在孩子的角度看问题,感悟童心,尝试智慧的爱。作为母亲,我该如此。作为老师,我更应该象对待自己的孩子一...
《
谁拿走了孩子的幸福
》 内容简介求解
答:
本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读
孩子的幸福
观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历,将是教育者学习...
读《
谁拿走了孩子的幸福
》之感悟
答:
“
谁拿走了孩子的幸福
?”看到封面上那九个显眼的红字,心中便充满了疑问。于是,当即立下开始了本次赏书之旅。看着一个又一个“不可思议”的事例,我着了迷,爱不释手地翻阅了一章又一章……我深深感受到作者那股强烈的爱以及那因爱而生的智慧,真是精彩绝伦!那不是理论,那也不是经验,那是...
《
谁拿走了孩子的幸福
》:身后的小影子(三)
答:
美丽心灵比美丽风景更美,欣赏美丽更能给人带来满足与
幸福
的感觉。那天,要是我没反应过来,不但会失去一次欣赏美丽心灵的机会,也会给那颗小心灵造成伤害…… 可是现实当中,成人对于
孩子
,大都只注意他们的身体和学习,很少注意背后的那个心灵。他们这样做就会像一个无情的割草人一样把美好的东西割掉了,把孩子天生的、...
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读谁拿走孩子幸福有感600字
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