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谈谈你对新课程改革学生观的理解
简述
新课程改革
下课程的三观是什么?
答:
一、学生观 新的学生观就是注重学生发展的主动性、潜在性和差异性的学生观
。二、教师观 新课程要求教师成为课程构成与建构的参与者、创造者和批判者,要求教师在学生学习和纷繁复杂的世界与火热的时代生活之间建立起血肉的联系,要求教师育人的工作,使“教学过程成为师生交往、共同发展的过程”。在这种极...
如何
理解新课改的
观念转变?
答:
学生掌握知识的过程,实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程
,也是学生科学精神、创新精神,乃至正确世界观逐步形成的过程。因此,这次课程改革要求在师生关系、教与学的方法等方面都要有重大变革,强调教师要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,富有个性地学习。对于学生来说,最重要的不再...
论述
新课程改革
中的
学生观
。
答:
第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。第二,学生是学习和责权的主体
。教学启示:教师要尊重学生的主体地位,充分发挥儿童的主观能动性,引导他们独立、自主、主动的学习。
新课程改革
倡导的
学生观
是()。
答:
新课程改革的学生观认为学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人
。包括(1)学生是发展的人。①学生的身心发展是有规律的;②学生具有巨大的发展潜能;③学生是处于发展过程中的人。(2)学生是独特的人。①学生是完整的人;②每个学生都有自身的独特性;③学生与成人之间存在着巨大的...
对于新课程改革
所倡导的
学生观
,下列
理解
正确的有( )。
答:
本题考查的是
新课程改革的学生观
。新课程的学生观认为,要使每一位学生都能全面和谐地发展,都能使个性得到充分发展,都能终身学习、终身发展。学生观强调:(1)学生是一个完整的生命个体。(2)学生个体之间存在很大的差异性。(3)学生身上蕴藏着巨大的潜能。(4)学生的成长需要人文的关怀。结合题...
在我国
课程改革
中
新课程
倡导了怎样的
学生观
?
答:
新课程
倡导的
学生观
:(一)学生是发展中的人:1、学生的身心发展是有规律的;2、学生具有巨大的发展潜能;3、学生是处于发展过程中的人;4、学生的发展是全面的发展;【教育意义】教师要用发展的眼光看待每一个学生,激发学生潜能。(二)学生是独特的人:1、学生是完整的人;2、每个学生都有自身的...
新课程
倡导的
学生观
是什么?
答:
新课程
倡导的
学生观
主要包括以下几个方面:学生是发展中的人:这意味着教师应该用发展的眼光看待学生,认识到学生正处于成长过程中,具有巨大的发展潜能。教师应该
理解学生
身上存在的不足,并允许他们犯错误,同时通过正确的方法加以引导,帮助学生不断进步。学生是独特的人:每个学生都有自身的独特性,教师...
如何
理解
和把握
新课程
倡导的
学生观
?
答:
新课程
倡导的
学生观
:(一)学生是发展中的人:1、学生的身心发展是有规律的;2、学生具有巨大的发展潜能;3、学生是处于发展过程中的人;4、学生的发展是全面的发展;【教育意义】教师要用发展的眼光看待每一个学生,激发学生潜能。(二)学生是独特的人:1、学生是完整的人;2、每个学生都有自身的...
你认为当前的
新课程改革
有哪些特点?
答:
新课改
四观:(一)
学生观
:1、学生是一个完整的生命个体(所以要用发展的眼光认识学生、做到悦纳错误、多宽容)。2、学生个体之间存在很大的差异性(乐观估计学生的天性,做到多看优点、多赞美)。3、学生身上蕴藏着巨大的潜能(认识到学生有很巨大的发展潜能,做到相信学生、多期望)。4、学生的成长...
结合
新课程改革的
相关理念,试述现代教师应树立什么样的
学生观
?
答:
【答案要点】(1)
学生
是处于人生阶段中身心发展最迅速时期的人。①学生具有发展的可能性和可塑性。②学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。(2)学生是学习的主体,具有能动性的教育对象。
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