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赠汪伦朗诵技巧介绍
在
朗读赠汪伦
这首诗时应采用怎样的语调并写出后两句应该重读的内容...
答:
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”用比兴手法,表达了对汪伦深情相送的感激
。用“深千尺”的潭水比喻送别之深情,生动而形象,而又加“不及”二字,更增强了诗句的动人力量。这首有明显的民歌风味的诗词自然质朴,清新流畅。诗人用眼前普通的景物作比喻,写出了与友人的真挚情意 赠汪伦 朝代:唐代 ...
赠汪伦
李白令人难忘送别的画面读出什么的语气
答:
1、回答:《赠汪伦 》李白令人难忘送别的画面读出(激昂与感慨)的语气
。2、作品欣赏:赠汪伦 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。3、作品简介:《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。诗中描绘李白乘舟欲行时,...
古诗
朗诵
《
赠汪伦
》
视频时间 00:28
赠汪伦
这首古诗是怎么读的?
答:
lǐ bái chéng zhōu jiāng yù xíng李白乘舟将欲行,hū wén àn shàng tà gē shēng忽闻岸上踏歌声。táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ桃花潭水深千尺,bù jí wāng lún sòng wǒ qíng不及
汪伦
送我情。
朗读朗诵
-人教版一年级下册语文《
赠汪伦
》桃花潭水深千尺
视频时间 00:15
赠汪伦
先抑后扬一波三折是否正确
答:
一、《
赠汪伦
》赏析 首先,诗的前两句“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”描绘了李白乘舟离别的情景。诗人将要乘舟离开桃花潭,好友汪伦前来送行,用踏歌的方式表达对李白的挽留之情。这两句语言朴素自然,通过简单的描写,刻画出了诗人与汪伦之间的真挚情感和依依惜别之情。接着,后两句“桃花潭水深千...
赠汪伦
古诗的意思 李白的诗赏析分享
答:
汪伦
是一个普通的村民,
赠
给他的诗,李白就采用了通俗易懂、清新活泼而富于民歌色彩的语言。宋代杨齐贤在《李太白文集》注中
介绍
说:到宋时,汪伦的子孙还珍重地保存着这首赠诗。由此可知此诗价值之一斑了。中国诗的传统主张含蓄蕴藉。宋代诗论家严羽提出作诗四忌:“语忌直,意忌浅。脉忌露,味忌...
赠汪伦
广为传颂的佳句
答:
汪伦
是一个普通的村民,
赠
给他的诗,李白就采用了通俗易懂、清新活泼而富于民歌色彩的语言。宋代杨齐贤在《李太白文集》注中
介绍
说:到宋时,汪伦的子孙还珍重地保存着这首赠诗。由此可知此诗价值之一斑了。2. 诗中广为流传的佳句是 答案: 等闲识得东风面,万紫千红总是春.春日 朝代:宋...
赠汪伦
妙语结深情
答:
《
赠汪伦
》是一首著名的送别诗。诗中首先描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,十分朴素自然地表达出一位普通村民对诗人那种朴实、真诚的情感。后两句诗人信手拈来,先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛,紧接“不及”两个字笔锋一转,用比较的手法,把无形的情谊化为有形的千尺潭水,形象地...
小学一年级语文《
赠汪伦
》教材教案三篇
答:
大家齐读古诗,用心去体会去感受李白与汪伦之间的深厚友情。 四、知识拓展 1.送别诗拓展 《
赠汪伦
》是一首送别诗,我们学过了很多古诗,你还知道哪些古诗也是送别诗呢? 2.师
朗诵
(友情) 孩子们,珍贵的友情是我们人生路上最值得珍藏的一段记忆,相信我们每个人都有自己的知心朋友,那么对待朋友,只要心中有爱,就会有...
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