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赠汪伦让我们明白了什么
赠汪伦
这首诗
让我们明白了什么
道理
答:
《
赠汪伦
》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。诗中描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”两句李白信手拈来,先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛,紧接“...
小学二年级语文《
赠汪伦
》原文、教案及教学反思
答:
《赠汪伦》是唐代诗人李白写的一首赠别诗,
表达的是朋友之间的深情厚意
。全诗明白如话,质朴无华,虽只有四句,却突出了两个人深长的情谊,又没有分离的感伤。 全诗的内容学生理解起来很容易,当讲到“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的时候,我说:“桃花潭里的水有千尺深,也赶不上汪伦对我的情谊深,看到这句诗...
从《
赠汪伦
》中你
明白了什么
答:
李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客。临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别。
诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊
。前两句叙事:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”李白将要乘舟离去,汪伦带着一群村民前来送行,他们手挽着手,一边走,一边唱。“将欲”与“忽闻”相照应,写出...
赠汪伦
作者是谁,代诗人谁,我从哪句诗中
明白了
诗人李白和汪伦的友谊很...
答:
《
赠汪伦
》作者是唐朝的李白,从诗的后两句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”可以看出诗人李白和汪伦的友谊很深厚。原诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。翻译:李白乘舟将要离别远行,忽然听到岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深至千尺,也比不上汪伦送我之...
赠汪伦
表达
了什么
之情?
答:
《赠汪伦》表达的什么情感的?这是一首送别诗,是李白送给汪伦的,
表现了诗人和汪伦之间深厚的友情
。作者乘舟欲行时汪伦赶来送行的情景,写出了一个普通村民对诗人的那种朴实、真诚的感情。后两句诗人用桃花潭水比作汪伦对自己的感情十分深长,通俗易懂,令人回味无穷。O(∩ ▽ ∩)O希望这个回答对你...
查古诗
赠汪伦
意思
答:
唐代:李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送
我
情。《
赠汪伦
》是李白描写友情的著名古诗,作者用比兴的手法,表达了对汪伦深情相送的感激。用“深千尺”的潭水比喻送别之深情,生动而形象,而又加“不及”二字,更增强了诗句的动人力量。这首有明显的民歌风味的诗词自然...
古诗《
赠汪伦
》优质课教案
答:
本组课文有《
赠汪伦
》、《关怀》、《迪斯尼和米老鼠》三篇课文组成,表达了朋友之间真挚的友情及人与动物之间的和谐关系,意在通过本组课文的学习,让孩子们感受到交朋友的快乐,有交朋友的愿望,并学会交朋友。 本首诗因诗人离开时友人汪伦踏歌相送而回想起做客友人家的点点滴滴,于是,赋诗一首,仿...
赠汪伦
小班教案
答:
理解“赠”是“送”的意思,理解课题《
赠汪伦
》即李白写一首诗送给汪伦。 『设计意图』:从复习古诗入手,不仅加深对古诗的记忆,还理解“赠”就是“送”的意思,在不知不觉的读中,学生就
明白了
题目的意思 2、激趣。 大家都知道李白是我国古代一位了不起的大诗人。那李白为
什么
要写一首诗送给汪伦呢?他们之间发生...
李白·
赠汪伦
答:
不及⑤汪伦送
我
情。——唐 · 李白 注释 ①
赠汪伦
:天宝末年李白游泾(jīng)县(今安徽泾县)桃花潭,附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白,两人便由此结下深厚的友谊。离别前他写了这首诗送给汪伦,作为纪念。②将欲行:将要离开。③踏歌:民间的一种唱歌形式,一边手拉手唱歌,一边用...
《
赠汪伦
》与《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的内容有
什么
相同,什么不同?
答:
1、《
赠汪伦
》:送别对象是当地好友汪伦。2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:送别对象是孟浩然。三、特点不同 1、《赠汪伦》:用衬托的手法,把无形的情谊化为有形的千尺潭水,生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景,...
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