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赵州桥课文教案和答案
小学三年级语文《
赵州桥
》原文、
教案及
教学反思
答:
【篇一】小学三年级语文《
赵州桥
》原文 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部明激用石头砌成,下面没有桥礅,...
《
赵州桥
》
教案
答:
《
赵州桥
》
教案
篇1 教学目标: 1、学会本课生字新词,理解“隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟、雕刻、遗产”等词语。 2、查字典理解词语;培养学生查字典和联系上下文理解词句的能力;训练学生有感情地朗读。 3、从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义,体会我国劳动人民的智慧和才干,激发学生的自...
《
赵州桥
》
教案
答:
(设计意图:这样既使学生了解
赵州桥
外表的建筑美,又使学生懂得在书面表达中如何正确使用标点。) 8.课堂练习 1.赵州桥在设计上有哪些特点? 2.“赵州桥的这种设计是一个创举”这句话是什么意思?谁能清楚的告诉老师“创举”是什么意思? 3.“节省”是什么意思?“节省”的“省”还读什么音? 4.
课文
里说“赵州桥是...
《
赵州桥
》
教案
答:
《
赵州桥
》
教案
1 【教学内容】 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学语文三年级上册一篇说明文,它介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。呈现了赵州桥设计的意义以及创造与修建的智慧并从建筑艺术这个角度,介绍了中华优秀的传统文化,渗透了民族自豪感和爱国情绪。 【教学目标】 通过赏图入境──品读感悟─...
《
赵州桥
》
教案
答:
《
赵州桥
》
教案
篇1 【学习目标】 1、认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵自己喜欢的段落。 3、了解赵州桥的结构特点和建筑特色,感受我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。 【课前准备】 ...
小学三年级语文《
赵州桥
》
教案
答:
选择黄浦江上喜欢的一座桥,搜集有关资料作介绍。 2.小学三年级语文《
赵州桥
》
教案
教学目的要求: 1、理解
课文
内容,了解赵州桥既坚固又美观的特点,体会我国古代劳动人民的智慧和才干,从而激发学生的民族自豪感。 2、学会本课生字,理解新词的意思。 3、体会一段话中,句子之间的关系,知道这段话是围绕什么讲的。
赵州桥教学设计
优秀
教案
答:
赵州桥教学设计
篇1 教学目标:1. 学会本课11个生字,能正确读写并理解13个新词语。2. 学习运用关联词“不但而且”,了解与之用法相似的关联词“不但还”“不仅而且”等。3. 能正确理解每个自然段主要意思,能找出重点词句。4. 能流利地朗读
课文
,可以选择一段背诵,有各自的感受。5. 了解赵州桥...
《
赵州桥
》第二课时优秀
教案
答:
《
赵州桥
》第二课时优秀
教案
篇1 【教学简析】 这篇说明性的
课文
,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。短短的几百字,不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代,更重要的是,把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前;然后讲这样设计的好处:减轻冲击力,节省石料;并对其设计的...
三年级
赵州桥
优秀
教案
答:
2.桥很长很宽,中间行车马,两旁走人。 生:两句句子意思一样,但第一句运用数字具体说明的桥的长和宽,更能体现
赵州桥
的雄伟。 6、
课文
又是怎样写出赵州桥的坚固的? 生:有1300多年的历史;桥的构造特殊不易被大水冲毁。 ppt:这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁...
[小学三年级上册语文
赵州桥教案
]小学语文赵州桥教案
答:
从闻名世界的
赵州桥
设计与建造及其在造桥史上的意义,体会我国劳动人民的智慧和才干,激发学生的自豪感。 二、重点及解决办法 一重点 理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。二解决办法 通过深刻理解语言文字、观察投影片,有感情地朗读
课文
、背诵课文,掌握赵州桥的特点。 三、课时安排:2课时 四、学生活动设计 ...
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