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赶海的课后阅读答案
课外
阅读赶海
这篇短文主要写了一件什么事
答案
是什么
答:
答:这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅
赶海的
一件事,抒发了“我”热爱大海,热爱童年生活的真挚情怀。其他
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理解题目
答案
:1、读了短文,如果有机会,你会怎样赶海?答:我也要去抓螃蟹,还要去捡贝壳。2、短文中的武将指(),战利品指()?答:大虾;螃蟹和小鱼。3、写句子,有的...有的...
赶海的
短文
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理解题及
答案
答:
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌,便想起童年
赶海的
趣事。那是暑假里的一天,我闹着要舅舅带我去赶海。舅舅答应了。赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉...
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赶海
一文主要写了一件什么事
答:
答案
:1.压水反应堆性能更为稳定,且堆内无易燃物,采用压力容器结构,焊缝和密封接头都少很多,结构也更为紧凑,实现堆芯紧急冷却比较简便,2.列举数据,具体形象地说明反应堆厂房的坚固结实,可以有效防止放射性物质进入环境。3.在设计中采用了纵深防御的保护;在放射性物质(裂变产物)和环境之间设置...
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赶海答案
答:
《赶海 》
的近义词、反义词如下: 【近义词】: 刚巧(恰巧) 究竟(明白) 自由自在(无拘无束) 【反义词】: 开始(结束) 退潮(涨潮) 喧闹(安静) 三三两两(成群结队)
六年级上册语文12课课件
答:
小作者主要写了追浪花、摸海星、捉螃蟹、捏大虾这四件事,整体感知“
赶海的
乐趣”。 3.精读感悟,凭借生动形象的语言文字,理解课文内容,感受“我”童年时的赶海的 乐趣,激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。 4.仿照抓螃蟹和捉虾的写法,凭借生活经历或想象,写写生活中别的有趣的活动,如池塘里捞鱼摸虾。
赶海
用了什么修辞手法
答:
《赶海》运用了比喻的修辞手法。长短句结合,错落有致,读起来有一种音乐的节奏美;运用了比喻的修辞手法进行生动的描写,写出了黄山云海的静态美和动态美。本文记叙了暑假里我和舅舅去
赶海的
事。重点写了我们在海边抓螃蟹,捞海鱼,拣贝壳的事。
小学三年级语文课件:《
赶海
》
答:
小学三年级语文课件篇一:《赶海》 【教学目标】 1、能够叙述课文内容给学生。 2、理解课文内容,感受“我”童年赶海时的乐趣。 3、激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。 4、充分利用插图,激发学生想像,练习说写。 【教学重点】 通过抓螃蟹、捏大虾体会
赶海的
乐趣,激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。 【教学...
清河小学三年级语文十一课
赶海
中武将什么意思
答:
《
赶海
》里的武将是指一只大虾,原文“咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。”扩展
阅读
,苏教版第六册课文《11
赶 海
》“小时候,妈妈对我讲,大海就是...
谁有三年级下册语文补充习题的
答案
,急!!!
答:
三年级语文下《期末综合测试》补充习题
答案
一、看拼音,写字词。 1、看拼音,写词语 自豪 丝毫 暑假 笼罩 迅速 关键 货轮 喜讯 建设 旅行 翩翩起舞 俘虏 窃窃私语 2、把下列词语补充完整。 四、
阅读
短文,完成练习。 1、一(第1小节)、二(第2、3小节)、三(第四小节) 2、 。“ ? ! ” 3、洪亮(宏亮...
三年级语文下册苏教版第十一课
赶海
教案怎么写
答:
赶海
课后
反思:第二课时 教学内容:以读为主,入情入境,感受
赶海的
乐趣,激发学生对大海的热爱之情。学生学习过程:一、复习。1、“赶海”是什么意思?2、课文讲了谁在什么时候去赶海?3、课文哪几自然段,是写“我”那次赶海的情景的?(第2至5自然段。)二、讲读第2至5自然段 1、讲读第2...
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