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跷跷板幼儿园教案科学
幼儿园
小班《
跷跷板
》
教案
答:
幼儿园
小班《
跷跷板
》
教案
篇1 活动目标: 1、能按照序观察图片,学习描述小动物的表情。 2、懂得小伙伴要友好相处。 3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1、经验准备:活动前组织幼儿玩跷跷板,让幼儿自由交际玩跷跷板的感受,学念儿歌《跷跷板》。 2、...
跷跷板
中班
教案
答:
两人背靠背,胳膊挽在一起,轮流背起,模仿
跷跷板
。
幼儿
仰面朝天,老师问:"天上有什么?"幼儿说出天上的两样东西,如"星星、月亮"。然后幼儿问老师:"地上有什么?"老师说出地上的两样东西,如"小虫、石子"。(不能重复别人已经说过的词,否则另一个幼儿要重新提问)四、分批开展游戏,老师观察指导注意...
小班语言
教案
:《
跷跷板
》
答:
1、尝试将《
跷跷板
》的儿歌念给爸爸妈妈、爷爷奶奶听,进行复习和巩固练习,帮助
幼儿
掌握念诵儿歌的节奏、速度和韵律美。2、在幼儿能够完整、有表情地朗诵儿歌的基础之上,教师可以组织幼儿学唱“跷跷板”的歌曲,并在班级表演区投放“小鱼、小鸟”的头饰进行分组表演,有的放矢地提升小班幼儿的艺术审美能力...
大班
跷跷板教案
答:
大班
跷跷板教案
1 活动目标 1、能仔细观察图片,较完整的讲述图中小动物玩跷跷板的经过。 2、学习词语:高高兴兴;丰富词汇:抛。 3、懂得同伴之间要互相分享的道理。 活动准备 1、物质准备:教育挂图4张,小图书每人1本 2、知识经验准备:
幼儿
有玩跷跷板的经验 活动过程 一、谈话引入,激发幼儿兴趣 师:小朋友玩过...
跷跷板
可以锻炼
幼儿
什么
答:
可以锻炼幼儿的平衡能力。
幼儿园跷跷板教案
:数学活动跷跷板 活动目标 1、在操作中比较2——3种物体的轻重。2、初步学习运用等量替换的方法感知、理解物体之间的重量关系。3、学习运用推理的方法解决活动中出现的问题。活动准备 1、天平1台,玩具水果,教学挂图二。2、形状不同的积木若干,幼儿用书第39页...
语言
教案
(
跷跷板
)
答:
1.8只小兔玩
跷跷板
,这个跷跷板是一头高,另一头低。这些小兔一样重,哪个杯子里的小兔多?为什么?2.一共10只小兔。现在有2只小兔子藏在了这个杯子里,另一个杯子里会有几只小兔呢?游戏目标:1.引导
幼儿
理解天平始终会向重量大的一侧倾斜,能根据数量来判断重量。2.理解10可以分成2和8,还可以...
幼儿园
小班音乐
教案
《
跷跷板
》
答:
教师用动作讲解
跷跷板
的外形和玩法,用身体动作表现跷跷板。引导
幼儿
用动作表现跷跷板,体现出跷跷板高低不同的`变化。2、两个小朋友一起合作表演玩跷跷板的游戏。引导幼儿学会两人合作找朋友,共同表现跷跷板的样子,在游戏过程中,初步导入儿歌内容。四、幼儿学唱歌曲。1、欣赏歌曲,说说听到歌里唱了什么?...
小班安全玩转椅,
跷跷板教案
答:
活动目标:1. 喜欢阅读图画书,能看懂图画书的主要内容。2. 理解故事内容,感知生动有趣的故事情节。活动准备:1.图画书《扁扁嘴和尖尖嘴》,
幼儿
人手1册。2.用回形针从第11页开始将后面的书夹起来。3.自制《扁扁嘴和尖尖嘴》的教学大书或多媒体大书。
幼儿园
小班结构游戏《滑滑梯,
跷跷板
》
教案
答:
1、知道滑滑梯的正确方法。2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害,初步培养
幼儿
的安全意识。活动准备:1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书。活动过程:1、欣赏故事《小狗受伤了》教师:小动物们都在干什么?小狗是怎么做的?它为什么会受伤呢?小狗受了哪些伤,受伤后怎么办的?2、幼儿听故事回答...
幼儿园
小班结构游戏《滑滑梯,
跷跷板
》
教案
答:
1. 学会正确的滑梯使用方法 2. 初步培养安全意识 教学重点、难点:正确的滑梯使用方法和自我安全意识 活动准备:1. 准备儿歌《滑滑梯》2. 准备数个的小鸡头饰和卡纸做的小虫子若干个,2个滑梯 活动过程:1. 教师扮演鸡妈妈,小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝去草地玩。鸡妈妈:孩子们,今天天气...
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