00问答网
所有问题
当前搜索:
过程模式的特点
什么是课程编制的
过程模式
?
答:
过程模式的特点:过程模式关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果
;学习是儿童主动参与和探究的过程,提倡主动的学习和建构;强调“教师即研究者”所应发挥的作用。课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比,具有的特征;(1)过程模式的目标只是总体教育过程的一般性的...
课程编制
过程模式的特点
答:
2. 反对用目标预先指定结果:过程模式反对在教育活动中事先确定目标
,认为教育过程应更加灵活,允许非预期性的学习结果。3. 强调教师的角色:模式强调教师应作为研究者,积极参与课程编制,发挥其主动性和创造性。4. 提倡儿童主动学习和建构:过程模式鼓励儿童在教育活动中主动探索和学习,通过建构主义的方式...
课程编制
过程模式的特点
有
答:
课程编制过程模式的特点有关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果
,强调“教师即研究者”所应发挥的作用,提倡儿童主动的学习和建构,淡化教师在教育活动组织中的控制性。课程编制过程模式是由英国著名课程论专家斯藤豪斯系统确立起来的。是通过对知识和教育获得的内在价值的确认...
梅耶学习
过程
模型的最大
特点
是
答:
强调新旧知识的联系 简述梅耶的学习
过程模式
:学习者在外界刺激的作用下,首先产生注意(A),通过注意来选择与当前的学习任务有关的信息,忽视其他无关刺激,同时激活长时记忆中的相关的原有知识(B)。新输入的信息进入工作记忆后,学习者找出新信息中所包含的各种内在联系(C),并与激活的原有的信息相联系(D...
斯腾豪斯
过程模式的特点
是什么呢?
答:
过程模式的缺点表现在以下两个方面:难以对学生的学习情况进行评价
;这种模式对教师的要求太高,它要求教师极其熟练地把握各学科的各种概念、原理、概念。过程模式的详细介绍如下:过程模式亦称“历程模式”。课程编制模式之一。在设计中详细说明所要学习的内容、所采取的方法以及该活动中固有的标准,学生所...
课程编制
过程模式的特点
有什么
答:
关注具有内在价值的课程内容和活动。在日常生活中,课程编制
过程模式
是课程编制模式之一,其
特点
是关注具有内在价值的课程内容和活动,课程编制过程模式是由英国著名课程论专家斯藤豪斯系统确立起来的。
简述各类软件
过程
模型
的特点
答:
3.高风险项目4.用户可不同程度地参与整个项目的开发
过程
5.使用面向对象的语言或统一建模语言6.使用CASE工具7.具有高素质的项目管理者和软件研发团队显著
特点
:能显著减少风险 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2023-02-04 展开全部 极其流行,同样也是竞争力极其大的一种商业
模式
。
梅耶的学习
过程的
主要
特点
是( )。
答:
【答案】:A 本题考查梅耶的学习
过程特点
。梅耶的学习
过程模式
强调新旧知识之间的相互作用。具体过程:新信息被学习者注意后,进入短时记忆,同时激活长时记忆中的相关信息也进入短时记忆。新旧信息相互作用,产生新的意义并储存于长时记忆系统,或者产生外显的反应。A 项正确。B 项:班杜拉强调模仿的作用...
教学设计有几种
模式
,各自的侧重点是?
答:
一、迪克-凯瑞的系统教学设计模式(WDick&LCarey1996.)迪克-凯瑞(WDick&LCarev)的教学设计
过程模式
最为突出,是典型的基干行为主义的教学系统开发模式,该模式从确定教学目标开始,到终结性评价结束,组成一个完整的教学系统开发过程。这个模式最大
的特点
是以教学理论为构建
模式的
基础。二、史密斯和瑞根的...
第一章 社会工作实务的通用
过程模式
答:
1.助人过程是一个结构化的实务过程 社会工作助人关系的建立是一个过程;改变是一种过程;改变必须是一种主动与自发的过程。2.通过
过程模式的特点
强调助人是一个过程;运用综合方法;工作过程阶段化;工作任务阶段化;整合的价值观。考点3 运用通过过程模式应考虑的因素 助人过程各阶段的先后次序是有...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
过程模式的概念
斯坦豪斯过程模式的特点
过程模式是什么
过程模式的优点和局限性
质变模式的三个基本特征
简述课程设计模式并评价
过程模式又叫什么模式
过程模式的具体内容
简述过程模式的基本内容