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迷途的笛声阅读理解
迷途笛声阅读题
答:
1、卡廷先生知道“我”迷路,却假装这样说,以一个过路人来帮助"我".,维护了一个小男孩的自尊心.2、我惊慌失措地发现,再也找不到回家的那条小道了;想着想着,我不由得伤心的大哭起来……
【美文
阅读
】
迷途笛音
那年我6岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一...
答:
1.C2.文中画线的句子运用了比喻的修辞手法。表达效果:形象生动地写出我迷路时无所适从的情景。3.我心中充满感激。4.因为他是为了保护“我”这个小男孩的自尊。(意对即可)
迷途笛音阅读
答案
答:
2、目的:让“我”能循着
笛声
找到他,以便送“我”回家。原因:他不愿意在孩子面前扮演“救星”的角色,表现了他对孩子的尊重。3、表现了“我”迷路时的那种惊慌,不知所措的心情。4、表现了“我”能够回家的那种欢快喜悦轻松的心情。
迷途笛音阅读
答案
答:
2、目的:让“我”能循着
笛声
找到他,以便送“我”回家。原因:他不愿意在孩子面前扮演“救星”的角色,表现了他对孩子的尊重。3、表现了“我”迷路时的那种惊慌,不知所措的心情。4、表现了“我”能够回家的那种欢快喜悦轻松的心情。
《
迷途笛声
》里
的阅读题
答案
答:
寂静— 明白— 断定— 手足无措—2.在括号里选择正确的字词,打上勾。3.给加横线的句子加上合适的标点符号。4.给文中分段,并写出第二段的主要内容。5.文章的最后一自然段说:“当时,我心中只充满感激,”当“我”明白了卡延先生的良苦用心后,你觉得“我”的心里除了感激还有什么?...
迷途笛声的
主要内容
答:
《
迷途笛音
》的主要内容:一个年仅6岁的小男孩因迷路而惊慌失措,坐在路边无助地呜呜大哭。听到哭声的过路人有意于帮助他,却并不以“救星”的角色出现在他面前,而是故意吹响柳笛吸引他过来,然后顺理成章地与他一起在清脆悦耳
的笛音
中一起踏上归途,走出困境。这又是多么质朴的关怀!多么不露痕迹...
迷途笛音读
了题目我猜短文会写什么
答:
你应该是说
迷途笛音
的文章写什么比较好。这个很有可能是写关于犯罪,最后被点化,最后走向正义的故事。那这个
迷途的笛音
可以穿插在故事中作为引线,比如说某个老人的笛声,让他想起了以前的善良和良知。另一个故事了,可以写在旅行的过程中,听到了笛声又带来一种讲述故事。
迷途笛音
短文主要写了一件什么事请用句句话概括
答:
迷路的小孩哭泣无助的情况下听到柳
笛声
,"偶遇"朴实的卡廷,并伴随悠扬
笛声
带其回家。后感悟到人生哲理的故事。纯手打,求采纳。不满意再提 谢谢
迷途笛音
答:
文中的卡廷是用什么方法引导"我"走出困境?这种方式有什么好处?
笛声
。保护我的自尊。那条孤寂的小路 到处乱钻 太阳已经落山 伤心地哭...有什么作用呢?道出 "我"很着急 卡廷的性格特点?乐意助人 卡廷的用心良苦是什么?保护我的自尊。
迷途笛声
一文中的当时是指什么时候?
答:
当时是指我六岁的时候 今天是指我当祖父后
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