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迷途笛音的读后感
迷途笛音
主要内容
答:
《迷途笛音》的主要内容:6岁那年夏天的下午,我因迷路而惊慌失措,坐在路边无助地呜呜大哭
。听到哭声的卡延有意于帮助我,却并不以“救星”的角色出现在我面前,而是故意吹响柳笛吸引我过来,并把我送回家
请教初中语文老师!
答:
阅读《
迷途笛音
》,简单写写自己的心理感受。 点评 本案教学流程设计为整体感悟——探究研读——拓展延伸三大板块。 教学设计体现了新课程改革的理念,既注重老师在课堂教学中的“导”学地位,又注重了学生在课堂学习中开展主动积极的思维活动。探究性阅读、拓展与延伸等教学环节更是把学生的生活与语文学习紧密联系在一起...
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