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送东阳马生序生动表现作者求学
《
送东阳马生序
》中最能
体现作者
“
求学
之勤”与“求学之艰”的句子...
答:
《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章
。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于...
送东阳马生序表现作者求学
精神的句子
答:
送东阳马生序》中,作者是从以下几个方面来谈自己刻苦求学的经历:
1、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(借书)
。2、尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(好学)。3、当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。(刻苦精神)4、余则缊袍敝...
送东阳马生序作者
从哪几个方面讲述自己的
求学
之难的?目的是什么?_百度...
答:
《
送东阳马生序
》明代:宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执...
送东阳马生序
中,
作者
是从哪几个方面叙述自己的
求学
经历的
答:
其次,
作者
在说理上,也不是凭空论道,而是善于让思想、道理从事实的叙述中自然地流露出来。而在事实的叙述中,又善于将概括的述说与典型的细节描绘有机地结合起来,这就使文章具体实在,仅在行文上简练
生动
,而且还具有很强的说服力和感染力。
送东阳马生序
中,
作者
从哪几个方面来
表现
自己
求学
的勤且阻
答:
1、《送东阳马生序》作者从求师之苦、求学之苦、生活之苦三个方面来表现自己求学的“勤且阻”
。2、原文简介 《送东阳马生序》
是明初宋濂
送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。文中生动而具体...
送东阳马生序
中
作者
从哪些来
表现
了自己
求学
时的的艰难? 你从作者的...
答:
在《
送东阳马生序
》中
作者
从“得书之难、求师之难、道路之难、生活之难 ”
表现
了自己
求学
时的的艰难。悟出的学习秘籍:学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣。作者善于运用对比映衬手法,突出
体现
文章的主旨;同样是和颜悦色,侃侃而谈,循循善诱,让人乐于领悟其中的...
在
送东阳马生序
中,
作者
在
求学
过程中遇到了哪些困难?他是如何克服的_百...
答:
《
送东阳马生序
》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里,
作者
叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,
生动
而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就。主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的读书...
宋濂
送东阳马生序
中叙述的宋濂
求学
经历对吗?
答:
在《
送东阳马生序
》中,宋濂对年轻后生,并不避讳自己早年家贫、
求学
历尽千辛万苦的往事。文章中,他以现身说法,坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程,用以勉励后生勤奋学习。其中,种种艰辛,令人慨叹;刻苦、勤奋的精神、虚心的学习态度,令人肃然起敬。在这篇赠序里,
作者
叙述个人早年...
送东阳马生序
本中
作者
从哪三个方面来
表现
自己
求学
的勤且艰?
答:
求师之苦、
求学
之苦、生活之苦
送东阳马生序表现作者
在
答:
在《
送东阳马生序
》中,宋濂对年轻后生,并不避讳自己早年家贫、
求学
历尽千辛万苦的往事。文章中,他以现身说法,坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程,用以勉励后生勤奋学习。其中,种种艰辛,令人慨叹;刻苦、勤奋的精神、虚心的学习态度,令人肃然起敬。
作者
善于运用对比映衬手法,突出...
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