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邓稼先传记要素
七下《
邓稼先
》六个部分概括怎么写?
答:
第一部分:邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出科学家
。第二部分:简介邓稼先的生平经历和贡献。第三部分:在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来突出邓稼先的品格。第四部分:为邓稼先成功的领导中国的原子弹,自力更生,获得成功感到骄傲。第五部分:举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨...
《
邓稼先
》全文怎样划分?有几个部分?
答:
第五部分则是重点写出了邓稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神
,是《中国男儿歌》中的“男儿”一类的人物,这一部分是第二部分的具体化。第六部分可以说是全文的总结。
邓稼先
贯穿全文的线索是什么
答:
《
邓稼先
》贯穿全文的线索是邓稼先的杰出贡献和高尚人格。文章把人物描写和主要事迹结合起来,全文表达了作者对邓稼先的崇敬之情。赞颂邓稼先的奉献品质,鞠躬尽瘁,死而后已。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人
传记
型文章,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含...
邓稼先
的人物
传记
答:
邓稼先
对高温高压状态方程的研究也做出了重要贡献。为了培养年轻的科研人员,他还写了电动力学、等离子体物理、球面聚心爆轰波理论等许多讲义,即使在担任院长重任以后,他还在工作之余着手编写“量子场论”和“群论”。邓稼先是中国知识分子的优秀代表,为了祖国的强盛,为了国防科研事业的发展,他甘当无名...
《
邓稼先
》本文在结构上有什么特点?
答:
结构上的特点:先交代背景、人物简介,之后通过
邓稼先
与奥本海默的对比来探求形成原因,再举例通过一件事、一句话来描述人物的品格、贡献,最后再进行总结来照应开头文章开头。作者把邓稼先这一人物置于广阔的社会背景和历史背景中,抓住他忠厚平实,诚真坦白的性格特点,回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的...
分析《
邓稼先
》
答:
本文不同于一般的人物
传记
,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、50年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的,它没有系统介绍
邓稼先
的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的:中华几千年优秀传统文化...
《
邓稼先
》写了邓稼先的哪些事例
答:
《
邓稼先
》一、角度新一般的
传记
作品习惯上以时代为序,描写主人公一生经历或相关重要事件,表现人物个性和精神。但本文却把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下,将人物命运和国家的兴衰,民族的强弱联系起来,不仅刻画人物性格、赞颂人物精神,而且还去探寻其缘由。这是本文一大特点。二、...
邓稼先
人物
传记
1500字
答:
邓稼先
对高温高压状态方程的研究也做出了重要贡献。为了培养年轻的科研人员,他还写了电动力学、等离子体物理、球面聚心爆轰波理论等许多讲义,即使在担任院长重任以后,他还在工作之余着手编写“量子场论”和“群论”。邓稼先是中国知识分子的优秀代表,为了祖国的强盛,为了国防科研事业的发展,他甘当无名...
抓取小标题,了解人事情——《
邓稼先
》备课笔记(一)
答:
——《
邓稼先
》备课笔记 陕西省于红梅名师工作室成员赵萍 学情分析:经过小学六年由浅入深的学习,学生对于写人叙事类文章,学会借助题目,把握主要内容,也可以抓取六
要素
(时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果)理清脉络来把握主要内容,还可以通过梳理文中多个事件的内在联系来把握主要内容。如果学生...
《
邓稼先
》在写作上有什么特点?
答:
历史背景鲜明:作者在写作中充分考虑了
邓稼先
所处的时代背景和历史背景,通过对邓稼先与时代的关系的分析,使得读者更加深刻地认识到邓稼先在中国现代化进程中所扮演的重要角色。对邓稼先思想的阐述:作者在
传记
中对邓稼先的思想和人格特点进行了深入的阐述和剖析,为读者更好地了解邓稼先的人格魅力和对科学事业...
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