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部编版二年级语文上册
在小学
语文二年级上册
中<植物妈妈有办法>中的“孩子”“植物”“妈妈...
答:
孩子是苍耳子和蒲公英的种子;植物是苍耳子和蒲公英;妈妈是苍耳子和蒲公英的种子的母系;四海为家大陆的各个角落。本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社
二年级上册
(包括2017版)
语文
教科书。
二年级
我是什么从课文里提三个问题?
答:
1、“我”是什么?2、我是怎么变成雨、雹子、雪花的?3、课文中的我穿着白衣服、黑衣服、红袍子是什么?《我是什么》出自于人民教育出版社
二年级上册语文
教科书。本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。
部编版语文二年级
一封信教学反思
答:
部编版
语文
二年级一封信教学反思 篇4 《一封信》是
部编版二年级上册
第三单元第三篇课文,本单元的教学重点是“阅读课文,说出自己的感受或想法”。《一封信》第一课时学习《一封信》生字词,熟读课文,书写生字。第二课时我采用群文阅读的方式带领学生学习,先对比两封信,换位思考,读懂人物内心的想法,明白露西改变写法...
要找到两类事物有多少种搭配方法,可以采用什么法
答:
3种,列举法、符号法和列式法。“要找到两类事物有多少种搭配方法,可以采用什么法”是
部编版二年级上册语文
园地四《语文园地四》知识点总结中的填空题,答案是3种,列举法、符号法和列式法。搭配,意思是指按适当的标准或比例加以配合或分配。
统编版(
部编
人教版)
二年级上册语文
试题-期中测试卷 (含答案)1
答:
期中检测卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)留着(liúniú)一艘(sōushōu)脑袋(lǎonǎo)收下(sōushōu)紧张(jǐnjǐng)辛苦(xīnxīng)风景(jǐnjǐng)仙境(jìnjìng)二、读一读下面的句子,根据拼音写词语。(10分)měiniányángbǎi()我都要去乡下爷爷家住几天...
欣赏了什么的日月潭,什么的黄山奇石,认识了什么的寒号鸟,和什么?_百...
答:
欣赏了风景,宜人的日月潭,千姿百态的黄山奇石,认识了可怜的寒号鸟和风景如画的葡萄沟。《葡萄沟》是一篇课文,作者是权宽浮。本文形象地介绍了葡萄沟的风土人情。分别入选:语文A版第四册、北师大
版语文
三年级上册第四单元塞北江南课文、人教课标本二年级下册第10课(由晓澄朗读)、人教
部编版二年级上
...
《小蝌蚪找妈妈》的原文
答:
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”小蝌蚪游哇游,过了...
二年级
zhengzhong在第几课
答:
部编版二年级语文
第7课《一匹出色的马》:郑重。郑重 [zhèng zhòng]释义:慎重;认真严肃。引证:袁鹰 《深深的怀念》:“‘同志,你们回北京,给我们带句话吧。’张朝满大爹突然转过头来,郑重地对我们说。”用法示例:1、老师非常郑重地将奖状颁发给小兵。2、王老师非常郑重地嘱咐我要办好那件事。
玲玲的画玲玲的做法怎么样,如果是你,会怎么做呢?
答:
孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。
二年级
大禹治水课文中的四四词语都有哪些
答:
二年级
大禹治水课文中的四字词语有:大禹治水、毒蛇猛兽、安居乐业。课文原文:很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,...
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