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部编版小学语文说课稿
小学语文
二年级
说课稿部编版
5篇
答:
小学语文
二年级
说课稿部编版
篇1 教学目标: 1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。 2、理解课文内容。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 教学重难点: 培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感 一、导入 1、配着舒缓的音乐进入新一课的学习?板书课题。配乐朗诵诗歌。 2...
部编版小学
三年级老师
语文说课稿
【三篇】
答:
【
说课稿
】 今天我说课的内容是
小学语文
三年级上册《大青树下的小学》,下面我将从设计理念、
教材
解读、教学方法、教学预设几个方面来进行我的说课。 一、设计理念 在新课标指导下,我本着“以人为本、以学定教”的教学理念,以学生的真实基础为教学起点,以促进学生语文素养的提高为目标,力求为学生创设愉悦、轻松、...
部编版
一年级下
小学语文说课稿
:《四个太阳》
答:
部编版
一年级下
小学语文说课稿
:《四个太阳》 篇1 一、说教材 《四个太阳》是部编义务教育
语文教材
下册第二单元“心愿”主题单元中的第四篇课文,内容是以一个小朋友的口吻,用第一人称视角描写了“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世间万物带来美好。四个段落结构相似,都是先写了“我”画了什么颜色的太阳...
部编版
一年级下
小学语文说课稿
:《春夏秋冬》
答:
以下是我整理的
部编版
一年级下
小学语文说课稿
:《春夏秋冬》,欢迎大家分享。 一、教学背景分析 1.教学内容分析: 《春夏秋冬》一课是部编小学语文一年级下册第一单元的一节识字课。本册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。《春夏秋冬》作为全册教材的第一...
部编版
一年级下
小学语文说课稿
:《姓氏歌》
答:
以下是我为大家整理的
部编版
一年级下
小学语文说课稿
:《姓氏歌》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 教学背景分析: (一)教材分析 《姓氏歌》是根据《百家姓》编写的韵文,一问一答,音韵和谐,朗朗上口。课文通过熟字加一加的方式,认识中国的姓氏,渗透传统文化的教育。学生在识字的同时,认识更多的姓氏,提升识字的乐趣...
部编版
一年级上
小学语文说课稿
zcs
答:
作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写才好呢?下面是精心整理的
部编版
一年级上
小学语文说课稿
:,仅供参考,大家一起来看看吧。一、说设计理念:当前,在实施新课程标准的背景下,课堂教学模式正由固定化向个性化发展。教师关注...
小学语文
《棉花姑娘》优秀
说课稿
答:
小学语文
《棉花姑娘》优秀
说课稿
1 一、说教材 《棉花姑娘》是
部编版
一年级下册第八单元的第一篇课文。纵观第八单元的几篇课文,都是围绕“问号”这个主题编排,融科学和生活常识于故事情节中。本课是一篇童话,通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事,介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识...
部编版
一年级上
小学语文说课稿
:《小蜗牛》
答:
一、说
教材
1、教材分析 《小蜗牛》是一篇童话。课文以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。课文借助小蜗牛先后3次去树林里的故事,帮助学生了解四季的不同特点以及蜗牛爬得慢的特点。这是
本
套教材首次出现的一篇没有全文注意的课文,只给部分难字注了拼音,配了插图,旨在培养...
部编版小学语文
二年级上册《寒号鸟》
说课稿
答:
一、说
教材
本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳。得过且过是没有好结果的。全文分四个部分。第一部分(第1自然段)写喜鹊和寒号鸟是邻居。第二部分(从“几阵秋风”到“正好睡觉”)写冬天快到了,喜鹊忙着垒巢准备过冬,而寒号鸟却...
部编版
一年级下
小学语文说课稿
:《夜色》
答:
一、说教材 《夜色》是20xx年
部编版教材小学
一年级
语文
下册第四单元第9课。这是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好。“我”不再怕黑。教材语言活泼,通俗易懂。《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近...
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