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采薇节选课堂实录
《
采薇
》
课堂实录
第二课时
答:
师:总的说来线索是清晰的,只是<<采薇>>的叙事结构采用的是倒叙。全诗分三部分:一是诗的一至三节主要以“
采薇采薇
”起兴,形象的展示了薇从发芽、长苗到成熟的过程,表现边地将士借野菜来充饥,生活之艰苦:二是诗的四、五两节主要是展示了具体的战争描写。三是第六章结束了对整个军旅生活的回忆,转写归途忧思,这...
在高中语文
教学
中怎样让诗歌走进学生心灵
答:
一、课前准备:1.通过书籍和网络查阅和搜集构建诗歌教学高效课堂的相关资料,观看名师诗歌教学的
课堂实录
视频,听师傅以及教研组各位老师诗歌教 学的课,从中学习构建诗歌教学高效课堂的理论知识和经验方法。2.备课过程中加强对诗歌教学高效课堂的探究,多设计侧重学生自 主学习、互动互助的环节,将教师主讲学...
高一下册语文
教学
反思
答:
为此,我
教学
《诗经》两首总的教学目标是:以《氓》和《
采薇
》为教材例子来解读《诗经》的思想性与艺术性及其巨大的影响,让学生对《诗经》的认识不是仅停留在局部篇章上,而是有整体的感知,为他们今后学习打下基础。因此,在“三维目标”的制定上,我是这样设定的—— 在“知识与能力”目标方面,我将结合中国文学史...
如何打造高中语文诗歌
教学
高效
课堂
答:
结出了一些有效的提高课堂效率的方法,对此我下面将主要从课前准备、
课堂教学
、课后反思三个方面来阐述。 一、课前准备: 1.通过书籍和网络查阅和搜集构建诗歌教学高效课堂的相关资料,观看名师诗歌教学的
课堂实录
视频,听师傅以及教研组各位老师诗歌教学的课,从中学习构建诗歌教学高效课堂的理论知识和经验方法。 2.备课过...
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