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金色的草地说课稿
金色的草地
教学反思
答:
通过表演,学生体会到草地、蒲公英即大自然给“我们”带来的快乐。
金色的草地
是蒲公英给草地带来的新装,因为有了蒲公英,草就有了神奇,美丽了,这是大自然美容师的功劳。怎样让学生走进草地尽情玩耍,找到发现的快乐呢?我抓住了教材的空白,给学生搭建展示的平台,结合自己搜集的资料以及生活实际,尽情去领悟
草地的
金色之美...
统编版小学三年级上册语文作文小练笔教学安排(1-8单元)
答:
学习《
金色的草地
》作者留心观察周围事物的方法。 教学过程: 一、阅读习作要求,明确训练内容 二、教师出示常见事物变化的图片。 (如:向日葵、含羞草、睡莲、小猫眼睛……)说一说你发现了什么。 三、学生说说自己课前观察到的一种动物、植物或一处场景。 (提示:1.说一说观察的事物或者场景的变化情况。2.想一想事...
语文
说课稿
答:
一、 说教材。 《
金色的
鱼钩》选自五年级上册第三单元第十五课。这是篇叙事课文,讲的是长征途中的感人故事。在红军长征过
草地
时,一位老班长接受党交给的任务,尽心尽力地照顾三个病号,在即将走出草地时,老班长牺牲了。通过这个感人的故事,赞颂了老班长忠于革命、忠于党、舍己为人的崇高品质。 二、 说教学目标。 ...
景物描写作文课
说课稿
答:
金色的
秋天 时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了. 秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满...
2016年上半年教师资格证面试有哪些问题
答:
《
金色的草地
》(人教三年级) 要求:理解文意,培养学生热爱大自然的情感。 《拉萨的天空》(苏教版三年级) 《长城》(四年级) 要求:引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文 《鸟的天堂》(人教版四年级) 《为中华之崛起而读书》(人教版四年级) 《去年的树》(人教版四年级) 要求:试讲时间10分钟;让学生分角...
一年级下册语文教后反思怎么写
答:
6《识字5》教后反思:这篇韵文中的每一个词语都是一幅美丽的画面,课上我利用多媒体把孩子们带到了海边,蔚蓝的大海,低翔的白鸥,小朋友们在
金色的
沙滩上追逐嬉戏,捡着五颜六色的贝壳,多么快乐!孩子们的情绪一下子被我调动起来,他们积极参与,表达着他们心中的喜悦。下面是我班一部分孩子在课堂上的精彩发言:小...
描写景物的作文
答:
金色的
秋天(写景作文)秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。下山后,原来在路边...
《8和9加减法》
说课稿
答:
《8和9加减法》
说课稿
1 一、说教材 1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学一年级上册57页及相关的练习题。 2、教材的地位和作用:这节课是人教版小学数学一年级上册第五单元第57页的内容,是在学了6、7加减法中的用数学:
金色的
秋天后进行教学的。大家知道,新教材中的“用数学”,类似于老教材...
如何帮助学生克服考试焦虑
说课稿
答:
蓝色的大海,
金色的
沙滩,阳光,海浪,沙滩,白云在下落,下落,你的身体在下沉,下沉,越来越沉,落到沙滩上,沙子细细的,热热的,太阳照在身上暖暖的,你感到全身温暖,越来越暖。海浪呼啸着,高高的浪头,白白的浪花,声音由远而近,啪!海水好凉,好咸,海浪没过你的身体,又慢慢退下去,退下去...
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