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金色花和荷叶母亲都是抒情性散文
金色花和荷叶母亲
异同点
答:
《金色花》和《荷叶母亲》都是散文诗
,两首诗有相近的风格、相近的主题.两首诗都充满温馨爱意,《金色花》诗歌选取一个独特的艺术角度,从假想写起,“假如我变成了一朵金色花”,由此生发想象一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”。以儿童特有的方式表现对母亲的依恋,构成一幅儿童嬉戏的画面,表现了家庭...
金色花和荷叶·母亲都
采用了什么写作手法
答:
金色花和荷叶母亲都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,这种方法叫做借物喻人
。《金色花》文章以“假如我变成了一朵金色花”发生联想,描绘儿童与母亲嬉戏的画面,《荷叶母亲》借荷花荫蔽红莲从而联想到母亲对子女的呵护与关爱。两首散文诗都以联想母亲与子女之间的爱,讴歌了母爱的伟大。《荷叶·母亲》作...
金色花
(泰戈尔)
和荷叶 母亲
(冰心)主要内容
答:
母亲;
这是一篇借景抒情,托荷赞母的散文
。文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。
荷叶母亲是散文
吗
答:
这两首散文诗分别是:泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶•母亲》
。《金色花》是泰戈尔诗集《新月集》的代表作。诗人以儿童的口吻把自己想象成一朵金色花,描绘儿童与母亲嬉戏的画面,表达儿童对母亲的爱,表现家庭之爱,以及人类天性的美好与圣洁。《荷叶•母亲》是一篇借景抒情的散文诗,...
《
金色花
》和《
荷叶母亲
》有何区别?
答:
一、语速的区别 《
金色花
》的节奏轻松活泼,朗读时语速应该稍快一些。《
荷叶母亲
》的节奏缓慢沉重,朗读时语速应该稍慢一些。二、感情基调的区别 《金色花》的感情基调轻松活泼,应读出儿童特有的调皮。《荷叶母亲》的感情基调是沉重烦闷,要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。
金色花和荷叶母亲
构思角度和构思之境有何不同?
答:
《
金色花
》和《
荷叶母亲
》这两首
散文诗
,虽然都表达了母爱的主题,但在构思角度和构思意境上有一定差异:内容不同 。《金色花》以虚写爱,作者把自己想象成一朵金色花,表达对母亲的依恋;《荷叶母亲》写现实与联想,以荷叶比喻母亲,赞美母爱。结尾不同 。《金色花》含蓄委婉,《荷叶母亲》直抒胸臆。...
金色花和 荷叶母亲
答:
都是散文诗
。也都是赞美母爱的!第一个是写我想对母亲的爱 第二个是也母亲对我的爱!!!
荷叶母亲
选自哪部作品
答:
《
荷叶母亲
》是一首赞颂母爱的
散文诗
,在教学时应定位在感受母爱的位置上。教材把它安排在泰戈尔的《
金色花
》之后来学,是想让学生趁热打铁进一步掌握借物喻人的散文诗的阅读和写作方法。这是一篇借物喻人托荷叶赞母的散文诗。文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的红莲,在雨中作者发现荷叶掩盖起...
《
荷叶母亲
》选自哪部作品?
答:
亲情为主题,学习重点是在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的品味积累和写法的借鉴,并学习朗读和圈点勾画。《
荷叶母亲
》是一首赞颂母爱的
散文诗
,在教学时应定位在感受母爱的位置上。教材把它安排在泰戈尔的《
金色花
》之后来学,是想让学生趁热打铁进一步掌握借物喻人的散文诗的阅读和写作方法。
仿写
荷叶母亲
的作文最少400字
答:
对于我们来说,我们每个人都是一株“红莲”而
母亲
便是那片“
荷叶
”如果说我们是一朵花,那母亲就如一片绿叶。因为没有她再美的花也显得单调。如果说我们是一轮月亮,那母亲就是一颗星星,因为没有她再美的夜空也显得凄凉!母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天下...
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