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长方形周长教案
如何写好
长方形
正
方形周长
的计算
教案
答:
学生讨论。(得出可以比较这两块图形的周长。) 揭示课题:今天我们就来一起研究
长方形
正
方形周长
的计算方法。 (出示目标指名读读) 板书:长方形正方形周长的计算 二、小组合作,解决问题。 1、兔子的路程: 提问:兔子的路线有什么特点?(长方形) 长方形的特征是什么呢? 怎么算长方形的周长呢? 小组讨论解决方法:小组...
长方形
和正
方形周长
的计算
教案
答:
(1)一个
长方形
,长10厘米,宽5厘米,
周长
是10+5×2=30(厘米) ( )(2)边长是3分米的正方形,周长是3×4=12(厘米) ( )(3)一个长方形,长加宽的和是10厘米,周长是10×2=20(厘米) ( )讨论:(出示 和 )这两个长方形的长、宽相等吗?它们的周长相等吗?是不是所有长、宽不相等的长...
长方形
的
周长
的经典故事导入
答:
师:很好,他是将正方形4条边的边长加起来,列式为4+6+4=6=20。课代表是将4条边相加得到了
长方形
的
周长
。还有没有另一种方式?穿红色衣服的女生,你思考地很认真,你来说说。生:长方形有两条长和两条宽,用2乘以长再加上2乘宽。师:这位同学非常善于总结,非常棒。那么式子该如何列?还请...
新苏教版小学三年级上册数学《
周长
是多少》
教案
教学设计
答:
在获得直观经验的同时发展空间观念,用平移 的方法巧算
周长
。 (3) 、开拓思维,计算周长。3 厘米 3 厘米 7 厘米 3 厘米 学生操作,汇报交流。 2.比一比 (1)谈话:同学们都自己动手求出了
长方形
和正方形的周长,老师这里有两个图形(多 媒体出示) 同学们见过这样的图形吗?先估计下:哪一...
新苏教版小学三年级数学上册
周长
是多少
教案
答:
(1)请同学们取出6个边长是1厘米的正方形,动手拼一拼,看看可以拼哪些形状的图形? 学生操作,教师巡视。学生互动交流。 想一想你拼成图形的
周长
是多少? 学生操作,汇报交流。2.比一比 (1)谈话:同学们都自己动手求出了不同的
长方形
和正方形的周长,老师这里有两个图形(多媒体出示课本上的后...
长方形
的
周长
是怎么求的
答:
一、观题思考:封闭图形一周的长度,是它的
周长
。
长方形
的周长有三种方法可计算:1、长方形的周长=长+宽+长+宽,可转化为 2、长方形的周长=2×长+2×宽,再用乘法分配律提取公因数成为2×(长+宽)即为3、长方形的周长=2×(长+宽)。二、长方形的周长计算:一个长方形的长是8厘米,宽是5...
什么是
周长
教学设计
答:
认识
周长
,建立初步的空间观念;能测量并计算三角形、
长方形
、梯形等图形的周长。 教学难点: 正确建立周长的空间观念。 教学方法: 实践操作法、合作交流法。 教具: 多媒体教学课件、树叶若干。 学具: 皮尺、彩色笔。 教学过程: 一、直接导入,初步感受周长。 1、教师板书课题:周长。 (1)齐读课题...
长方形
的
周长
怎么算?
答:
1、长方形面积=长×宽 2、
长方形周长
=(长+宽)×2 长方形长与宽的定义:第一种意见:长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说“长比宽长”,但习惯地讲,长的为长,短的为宽。
长方形
的
周长
答:
长方形周长
=(长+宽)×2=长×2+宽×2,几何表示为C=2(a+b)或 C=2a+2b。(C表示周长,a表示长,b表示宽)公式解释:因为多边形的周长的长度也相等于图形所有边的和。长方形属于多边形,所以长方形周长就是长方形四条边的和。长方形的两条长相等,两条宽相等,周长等四条边长之和,即长和宽的...
长方形
的
周长
怎样计算?
答:
长方形的周长计算公式是:周长=2×(长+宽)下面对该计算公式进行详细解析:1.周长的定义:周长是指一个图形的边界线的长度。对于长方形来说,周长即为四个边的长度之和。2.长方形的特点:长方形是一种矩形,具有两对平行的边。其中,一对边称为“长度”,另一对边称为“宽度”。3.
长方形周长
计算...
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