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闻一多作品精选
闻一多
的
作品
:《一句话》抒发了作者怎样的情感
答:
闻先生曾说:“诗人主要的天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民。”1925年他留美回国,看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象,于是,赤诚爱心转化为对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情。这种情绪在这首诗中得到充分体现。全诗以“一句话”——“咱们的中国”为构思中心,运用写实和隐喻...
闻一多
七子之歌之澳门简介七子之歌之澳门创作简介
答:
1、《七子之歌》是近代爱国主义诗人
闻一多
于1925年3月在美国留学期间创作的组诗
作品
。诗人在这一组诗作品里用拟人化的手法,把中国的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺和大连等七个被割让、租借的地方,比做祖国母亲被夺走的七个孩子,让他们来倾诉“失养于祖国、受虐于异类”的悲哀之...
以
作品
为例(如《发现》《七子之歌》等)分析
闻一多
爱国诗歌的特点_百 ...
答:
闻一多
表现这一主题的诗有两类,一是在国外创作的,主要表现思念祖国的游子之情,这类
作品
收入他的第一部诗集《红烛》;二是回国后创作的,由于看不惯黑暗现状而产生的由失望而愤慨的情绪,这类作品多收入他的第二部(也是他生前出版的最后一部)诗集《死水》,主要有《发现》、《一句话》、《静夜》...
闻一多
先生的说和做有关题目不会做 急!
答:
精选
的典型事例,精致严谨的结构,精练的诗一般的语言,精当的抒情性议论,使这篇文章充满了感人的力量。 (1)结构严谨。作者用
闻一多
先生的“说和做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面...
《
闻一多
先生的说与做》教案
答:
指导学生学习这篇课文要抓住“
闻一多
的严谨的治学精神,以及他的大勇的革命精神和英雄气概”这一中心,
精选
典型事例和剪裁的方法,叙述中有抒情、描写和议论,前后的过渡衔接,也值得学习。 六、关于语言教学的建议 “文以载道”,人物的精神品质,不能脱离文本进行单纯的传授,这样容易使学生觉得枯燥乏味,没有学习兴趣,...
七子之歌是爱国诗人
闻一多
创作的组诗最后一首诗歌描写的第七子是哪个...
答:
正确答案:大连 《七子之歌》是近代爱国主义诗人
闻一多
于1925年3月在美国留学期间创作的组诗
作品
。诗人在这一组诗作品里用拟人化的手法,把中国的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺和大连等七个被割让、租借的地方,比做祖国母亲被夺走的七个孩子,让他们来倾诉“失养于祖国、受虐于异类...
闻一多
先生的说和做中形容埋头读书的词语
答:
心会神凝——指
闻一多
先生读书时精神高度集中,用心专而深。《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家的
作品
,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》 ,入选人教版初中语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》 ,2017年春季改版之后恢复原题目。这篇文章记叙了闻一多先生的...
《
闻一多
先生的说和做》教学设计
答:
精选
的典型事例,精致严谨的结构,精练的诗一般的语言,精当的抒情性议论,使这篇文章充满了感人的力量。 ⑴结构严谨。作者用
闻一多
先生的“说和做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”...
闻一多
是谁???
答:
闻一多
(1899年11月24日-1946年7月15日),原名
闻家骅
,又名多、亦多、一多,字友三、友山。中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,诗人,学者,民主战士。新月派代表诗人,
作品
主要收录在《闻一多全集》中。闻一多“醉书”。闻一多新婚那天,亲友纷纷...
闻一多
《死水》论图书目录
答:
这篇文章以
闻一多
的诗歌
作品
《死水》为核心,深入探讨了它在中国现代诗歌史上的地位与影响。首先,绪论部分概述了《死水》在诗歌艺术结构上的独特之处,它在整体诗集中的地位以及预示的情感深度。第一章详细解析了《死水》的艺术结构,揭示了诗集中的核心元素——《口供》以及诗人如何通过它来表达深层次的...
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