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阅读理解中有哪几种角度
语文
阅读题
答题的
角度有哪些
?
答:
第一人称——给人以身临其境之感
,拉近作者与读者的距离,使情境显得更为真切,便于抒发情感和进行心理描写。第二人称——增加亲切感,这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样,无形之中拉近了读者的距离。第三人称——以一个冷静的旁观者的身份进行叙述,客观公正。
语文
阅读理解
角度
和方面 是怎么回事
答:
角度:历史角度、情感角度、人物性格角度、文章描写的具体事物
。哪些方面:人物的语言、动作、表情,景物描写,时间描写,历史背景,文章所描述的一个具体事物时所用到的东西。描写人物可以从多种角度加以描写刻画。可以从正面对人物加以刻画,也可以通过周围各种不同人物的眼睛看、嘴巴讲等方式,从侧面起到...
阅读理解
的提问
角度
都
有哪些
?
答:
4、猜想 猜想便是教会孩子去进行如果和假设的探讨,从更多的可能性来提问,孩子可以问:如果它与众不同,那是什么样的?5、相关 相关便是教会孩子去进行细节的推敲和分析,也就是探讨,这个部分的存在它为什么重要?孩子提出相关的问题,便需要更加细致地
阅读
材料,并能够
理解
。简介:语文是一个多义词,...
语文
阅读
这类问题怎么答 文章从
哪些角度
表现什么 文章从哪些方面描写...
答:
角度:历史角度、情感角度、人物性格角度、文章描写的具体事物
。哪些方面:人物的语言、动作、表情,景物描写,时间描写,历史背景,文章所描述的一个具体事物时所用到的东西。语文很多地方答题的要点是差不多的,主要是偏重哪方面要搞清楚。最好还要联系作者自身的背景。
现代文
阅读中
,谈谈对某句话的
理解
,从
哪些角度
思考呢?
答:
**情感色彩**:句子可能带有正面或负面的情感色彩,如讽刺、批评、赞美等。
理解
这些情感色彩可以帮助我们更好地理解句子的含义。通过以上
角度
,我们可以更全面地理解现代文
阅读中
的句子。当然,具体的情况可能因文本和读者的不同而有所差异,但这些角度可以作为一
个
初步的指南来帮助你理解某句话的含义。
中考语文
阅读理解
的出题
角度
以及分析
答:
六、描写
角度
:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式...
谁知道中考语文
阅读理解
的出题
角度
以及分析?
答:
4:记叙的'顺序及其作用:常见的有四种:顺叙、倒叙、插叙、和补叙。顺叙的作用是:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。倒叙的作用是:构成强烈的悬念,吸引读者
阅读
下文。插叙的作用是:对主要的情节起 纯托或补充作用。补叙的作用是:起补充、丰富、深化叙述的作用,使叙事更严谨,有时也起到突...
初中语文 分析文章段落时
有哪些角度
答:
回答:古今中外 从古到今 是方式 。
角度
:颜色,形状,神态;描写角度:视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉。我就知道这么多,希望有用吧
高考语文
阅读理解
相关问题: 描写(或叙述)的
角度有哪些
?谁能总结一下...
答:
描写从大的方面分有有景物描写,人物描写。具体来说描写角度有正面描写,侧面描写,细节描写。描写人物的有动作、语言、心理、肖像。描写景物的有味觉、嗅觉、触觉、视觉。叙事角度有
第一人称
、第二人称、第三人称也就是全知全觉的角度。
阅读
时我们可以从什么
角度
提出自己不懂的问题?
答:
在
阅读
时尝试从不同的
角度
去思考,提出自己的问题。在“阅读时尝试从不同角度思考,提出自己的问题”的意思是在阅读时,学习并试着从不一样的出发点去思考,找出自己不明白的地方,提出疑问,寻求解答,借此
理解
文本内容,读懂作者所表达的中心思想,学习表达方法,体会阅读的快乐。
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