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阅读诗歌的收获
古诗
的收获
和感悟简短
答:
读诗词,可能也是一种与过去对话,了解过去的人们的一种方式。
可以通过诗词了解到诗人的爱恨情仇
。反过来,也可以通过诗人的生活背景、社会背景来感受诗词里的情感。一首诗歌,可能是一个故事,也可能是一个人的一生;可能是一种情感,也可能是五味杂陈。可以感受到诗人的忧国忧民、怀古伤今、悲己怜人...
读
了杜甫,你
有什么收获
?
答:
13.读李白的诗使人领悟官场的腐败
。14.读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗。15.读巴金的文章使人感到未来的希望。
作文:学习古代
诗歌的收获
答:
从优秀古典诗文中摄取着精神的玉露甘泉,
滋润心灵,培养起对真、善、美的热爱,领悟人生的真谛.还能拓展我们的知识面,培养对文学的兴趣爱好
,打下扎实的文学功底,陶冶我们的情操和审美情趣.开始我看了一些古体诗歌,由于我的古代文学底子薄,没能有所感悟,于是我又去看现代诗歌,并且在创网看了一些精华文...
这次
诗歌
朗读给我最大
收获
是什么?
答:
诗歌朗读给我们最大
的收获
,进一步让我们感受到了
诗歌的
美,那我们更加热爱诗歌,更加想用诗来歌颂美好的生活
诗歌的收获
作文
答:
关于收获的诗歌作文
1、少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》 2、业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》
3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4、天行健,君子以自强不息。 ——《周易??乾??象》 5、志不强者智不达。 ——《墨子??修身》 6、青,取之于蓝而青于蓝;...
阅读
《艾青诗选》体会和
收获
400字十篇
答:
艾青的诗,与人民同悲同乐;艾青的诗,
诗歌的
生动、凝练,同时又自然朴素;艾青的诗,思想深刻,歌颂光明。
阅读
《艾青诗选》体会和
收获
400字二 “为什么我的眼里常含泪水?因为我在这边土地爱得深沉……” 艾青的诗是饱含爱与希望的;"雪,落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国啊"艾青的诗中是满怀悲凉与伤感的;“若火...
对
诗歌的
感受和
收获
答:
孤帆一片日边来。我再把《饮湖上初晴后雨》读给你们听吧!《饮湖上初晴后雨》宋苏轼,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。我把最后一首诗《望洞庭》都给你们听吧!《望洞庭》唐刘禹锡,湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
诗词对我写作文的启发
答:
于是,我开始尝试创作,不介意指责,而在这个过程中
收获
了最深刻的体验:“那是天空的音符”,真正的
诗歌
并非这首《雪》而是那天空的精灵。于是是个不再只是平铺的纸页,美的载体和随性的艺术,他不再抽象,因为它是立体的,是斑斓的,依旧美丽而神秘。 原来,生活本身就是一首
读
不完的诗…… 3. 诗歌给我的启发 作文...
经常
读诗歌
,诗歌带给我们的优点
有什么
呢?
答:
写诗时,看到别人作诗的思潮泉涌,自己一筹莫展。认为以后也要做到多
读
,多背,多思考。
诗歌
朗诵会上,不仅借此壮识了白己的胆量,还认识到了一些没读过的古诗,知道古诗也要多读,不能单读现代诗。知识竞赛上,看到别人一见题目就说出答案的样子,心里很自愧不如。在活动中,这些
收获
让我受益匪浅,最...
你们学习
诗歌的收获
?
答:
这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅扩展了知知识面,而且深深地感受到了祖国诗歌文化的博大精神,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。我们也学会了许多阅读诗歌,体会诗歌的技巧。例如:我们在
读诗的
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