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阿长与山海经中心句
阿长与山海经
的
中心句
是什么
答:
长妈妈的确有伟大的神力
急求初二上册语文课文资料
答:
本文略写了
阿长
称呼的来历、“切切察察”、的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的故事,详写了为“我”买《
山海经
》的事。略写的那些内容能使人们对阿长有个初步了解,真实地反应出阿长的一些毛病,而详写买《山海经》一事,令人对阿长刮目相看,也突出了文章的
中心
。可以不?
文章中有故事
答:
《阿长与山海经》中写了
1、我误认为长妈妈谋死宠物隐鼠。 2、长妈妈睡成一个“大”字。 3、教我许多烦人的事情
。 4、新年说恭喜,吃福橘。 5、长妈妈有点搬弄是非。 6、长妈妈讲长毛的故事让我有了空前的敬意。 7、长妈妈给我买回《山海经》。 《从百草园到三味书屋》中写了长妈妈给我讲了美女蛇的故事。
初中语文阅读理解解题技巧整理
答:
2)《
阿长与山海经
》概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人;表明我的感激和怀念。 3)《变色龙》用比喻生动形象地写出了主人公善变(见风使舵)的性 格。具有极强的讽刺性。 技巧:①先看题目本义:词语含义概括内容(点明写作内容如主要事件人物等)。 ②再思考深层含义:...
初一阅读理解学习方法
答:
技巧:找文章的线索或
中心
依据:(1)核心人物(2)核心事物 (3)核心事件(4)作者情感 8.品味题目 题型:①为什么以此为题?②谈谈你对题目的理解。③试分析题目的作用。④给文章加(换)题目。示例:1)《背影》 充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。2)《
阿长与山海经
》概括文章的主要内容,...
初一语文知识点归纳
答:
对猫的厌恶和仇恨的《狗?猫?鼠》;怀念长妈妈的《
阿长与山海经
》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信 传说 中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅...
初一阅读理解学习方法
答:
做阅读理解题一定要学会通过快速阅读,从整体上理解短文的大意及
中心
思想,领会出题人的意图。切忌人为地将短文搞得支离破碎,逐词逐句地去感知材料,看一句或几句做一个题目,这样会影响答题的正确率。但是对于一些长句
和
难句要作语法分析,以便掌握短文的大意和每个句子的确切含义。短文的开头和结尾往往是...
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答:
现实与理想的矛盾,让我寻找统一的和谐:你可以看见一个虽然怕难题,却从不放弃的人;你可以看见输了球,私下里买一个来在酷日下苦练的人;你可以看见每天在晨光熹微中深呼吸、练嗓门的人……我从来没有为自己的缺点而忧伤,因为我还有弥补他们的机会。每个人不会生来都是天才,但人人都有成为天才的...
把握小说的主题主要从哪些方面入手
答:
我们应当懂得,小说的主题,它并不是一个孤立的现象,而是与小说诸要素紧密相关的整体体现。 如鲁迅的《
阿长与山海经
》中阿长自己没有读过书,见孩子念念不忘《山海经》,就来问《山海经》是怎么一回事,一直挂在心上,并想方设法买来了《山海经》,这部书成了鲁迅“最初得到,最为心爱的宝书”。鲁迅是一辈子跟书打...
八年级语文上册知识点
答:
3、学习《
阿长与山海经
》一文中欲扬先抑的写法及抓住人物特点刻画人物的方法,把握文章中蕴含的思想感情。 2、熟读课文,掌握每一个生字词和文学常识。 《背影》 1、整体感知课文内容,品味揣摩语言,并写出对重点语言的理解。 2、学习描写人物的方法,特别是动作描写和肖像描写,体会作者的思想感情,获得人生的启示。 说...
1
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3
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