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陀螺的人生启示
一个个生动的历史故事犹如一面面镜子读了
陀螺的
故事我们从中得了什么...
答:
道理是:人不可貌相,海水不可斗量
。我们在日常生活中不能只根据一个人的外貌来评估这个人的才能、品质和行为,一定要深入的去了解之后,再作出评价。全文以陀螺为线索,主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理,启示我们
不能以貌取人,要用全面的眼光去看待事物
。
旋转的
陀螺的启发
答:
旋转的陀螺的启发:要向路与陀螺一样,做一个为别人默默贡献,不为自己,只为他人
。陀螺在旋转的时候,不但围绕本身的轴线转动,而且还围绕一个垂直轴作锥形运动。也就是说,陀螺一面围绕本身的轴线作“自转”,一面围绕垂直轴作“进动”。也即陀螺并非垂直立于地面之上,而是对地面法线有一定的偏离,...
《
陀螺
》一文告诉我们什么道理
答:
外貌不可貌相,海水不可斗量。《陀螺》这篇课文通过陀螺的故事告诉我们,
人不可单单从外貌来判断其才能、品质和行为
。就像陀螺一样,外表普通,但却能战胜大陀螺,展现出强大的能力。这启示我们要以内在的素质和能力来评价一个人,不是仅仅看他的外表。
学
陀螺
一文得到
的启示
是什么?
答:
同时我也会让更多的同学一起加入到行列之中,让光明无处不在,让我们的家园更加美好
。《陀螺》的故事是一片充满童趣,富有哲理的奇妙文章。这篇文章以简单幽默的笔迹,写出了路与陀螺为人民服务的形式:有一条宽敞的大陆躺在那里,路看到小男孩用鞭子抽打着陀螺,在孩子拼死的抽打下,陀螺越转越快。
七彩
陀螺
让我们得到了什么
启示
不要作文?
答:
七彩
陀螺
让我们得到了什么启示不要作文?我有一个陀螺,是上回吃年 夜 饭 的时候姐姐送给我的。它的外表是蓝色的,只要电池有电,转动它就会发出各色的光芒,它很漂亮,就是这个漂亮的小陀螺给了我大大
的启示
。那天,我用手转动着陀螺,可是我发现它好像坏了,不论我怎样拨动它,它都不会发出漂亮...
《
陀螺
》这篇文章的主要内容是什么?
答:
学习
陀螺的启示
:1、不要以貌取人。课文中描述了“我”对高级陀螺的羡慕,对自己制作的陀螺的自卑。然而,最后却发现高级陀螺并不比自制的陀螺强。这启示我们不要以貌取人,因为真正的能力并不总是显现在外表上。2、坚持自己的信念。课文中“我”坚信自己的陀螺是最棒的,尽管它看起来并不起眼。这...
然而世界间许多事都是不可预料的,我追求和平只是个人愿望,句子中的和平...
答:
“和平”在文中具体指的是“我的士气也大受挫折,只好在一旁抽打,不再向任何一方挑战。”这里的“和平”并不是指与战争相对的和平,而是作者内心的一种理解,引号的作用是特殊含义。这句话出自课文《陀螺》,文章以“陀螺”为线索,主要叙述了自己的一个其貌不扬的陀螺战胜大
陀螺的
故事,并从中悟...
谁知道
陀螺
是讲的什么?
答:
部编版四年级语文上册第20《陀螺》是儿童文学家高洪波老师的一篇回忆性散文,回忆了童年时“我”用小陀螺战胜大
陀螺的
经历,从而分享了自己从中获得的
启示
——“人不可貌相,海水不可斗量”。课文以“陀螺”为线索,思路清晰,先写说陀螺、做陀螺,再写得陀螺、斗陀螺,最后写从中悟到的道理。本文除了...
《
陀螺
》主要讲的是什么?
答:
2、“人不可貌相,海水不可斗量!”这句话你怎么理解??3、作者说:陀螺赠与了我极大的快乐和由衷的自豪,你知道这“快乐”是什么?“我”为什么自豪?介绍:本文主要讲的是关于童年的一件趣事,这篇课文先讲了
陀螺的
做法和玩法,接着写了叔叔在“我”生日时候送我一个小陀螺。小陀螺虽然不起眼...
请问:
陀螺
是少年的什么?
答:
总之,这篇小说让我对于青春、成长和友情有了更加深刻的理解和感悟。在阅读中,我感受到了作者对于这些主题的独特见解和深入描绘,同时也让我对于自己的青春时期有了更加清晰的认识。因此,我给这篇小说打9分,并且我强烈推荐大家去阅读这篇小说,相信你也会从中获得许多
启示
和感动。
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