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陈情表注解
陈情表
旳译文及
注解
。
答:
我的
陈情表
旳译文及
注解
。 我来答 1个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?匿名用户 2013-09-25 展开全部 “表”是一种文体,是古代奏章的一种,是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。臣以险衅,夙遭闵凶 以:因为险衅(xiǎnxìn):凶兆,厄运(这里指命运不好)。险,艰难,祸患...
陈情表
原文翻译
注解
及赏析
答:
臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。
陈情表注解
1、臣以险衅:灾难祸患。险:艰险,祸患。衅:祸患。 2、夙遭闵凶:夙:早。 3、夙遭闵凶:闵凶:忧伤的事,常指父母之丧。 4、慈父见背:背弃我。见:助动词,用在动词前面表示对我怎么样。 5、舅夺母志:强行改变。 6、祖...
陈师表的原文大意和解析
答:
【
陈情表
】(李密)臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至於成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺 之童,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,...
求南京 语文必修5
陈情表
书下注释,
答:
一、文言实词 (一)文言通假 1、夙遭闵凶:闵,通"悯",可忧患的事(多之疾病死伤)。2、零丁孤苦:零丁,通"伶仃",孤独的样子。3、终鲜兄弟:鲜,同"无"。4、常在床蓐:蓐,同"褥",草褥子、草席。5、除臣洗马:洗,又作"先",前驱的意思。6、猥以微贱:猥,犹"鄙",自谦之词。7...
请对《
陈情表
》有研究的帮帮忙!
答:
“晚有儿息”:指他很晚才有儿子 “内无应门五尺之童”:应门,照应门户。五尺之童,指未成年的童仆。家中没有一个可以照应门户的仆人。“臣以供养无主”:臣因为供养祖母的事无人主持料理。
高中课文《
陈情表
》优秀教案(2)
答:
贺。那么,李密的这个奏表,题为《
陈情表
》,“陈”是陈述的意思,“情”
注解
没有,那是什么呢? 提示:情:○1情况(事实); ○2衷情(孝情、忠情); ○3情理(忠孝之道)。(投影) 9、完成课后练习和同步训练。 第二课时 教学要点: 1.引导学生赏析本文文思缜密,脉络分明,陈情于事、寓理于情的构思艺术; 2.引...
陈情表
优秀教案
答:
千百年来,人们常以忠则《出师》,孝则《陈情》相提并论,可见李密的《
陈情表
》具有相当强烈的感人力量。二、熟读背诵 1.学生轻声诵读课文,对照
注解
,自己初步疏通课文;同时提醒学生注意以下词句: 1注意以下加点字的读音和在词义: 臣以险衅 夙遭闵凶 门衰祚薄 日薄西山 茕茕孑立 床蓐 猥以贱微 生当陨首...
陈情表
教案第一课时
答:
陈情表
教案第一课时 篇1 [目标] 1.识记重点实词、虚词和文言特殊句式等。 2.鉴赏文章构思技巧,揣摩语言准确、生动、形象的特点。 [切入] 初中曾学过《出师表》,文章言辞恳切,真挚动人,表现孔明鞠躬尽瘁的忠心,也“常使英雄泪满襟”,人言读《出师表》不哭者不忠。 与《出师表》齐名的是李密的《陈情表》,人言...
《
陈情表
》教案
答:
1、 解题 点拨:本文的题目是《
陈情表
》,“表”,是古代臣下呈给帝王的一种文书,也是一种文体。“陈”是陈述的意思,“情”,课下注释中没有
注解
,那是什么意思呢? 提示:情:①情况(事实);②衷情(孝情、忠情);③情理(忠孝之道)。 点拨:李密为什么要给皇帝写《陈情表》呢?自然引出对作者和写作背景的介绍? 2...
《
陈情表
》优秀教案高二上册
答:
“陈”是陈述的意思,“情”,课下注释中没有
注解
,那是什么意思呢?(提示:情:①情况(事实);②衷情(孝情、忠情);③情理(忠孝之道)。) 点拨:李密为什么要给皇帝写《
陈情表
》呢?自然引出对作者和写作背景的介绍。 2.作者及背景介绍 李密自幼丧父,四岁时母亲改嫁,依靠祖母刘氏抚养成人。李密侍奉祖母甚孝,故以...
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