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陪母亲吃饭阅读理解答案
陪母亲吃饭
这篇短文中我再三追问是因为什么反复地反复叮嘱又是什么...
答:
《
陪母亲吃饭
》篇短文中我再三追问是因为听父亲说母亲每次都没吃饱,反复地反复叮嘱是因为父亲不想让母亲知道这件事,原文相关内容如下:母亲每次来,我都特意换上稍大的碗吃饭,可母亲就是吃不了多少。是饭菜不合口味,还是母亲的食量已减少到了如此的程度?有一次,父亲偶然对我说:“你妈到你那里回...
陪母亲吃饭
文中合拍是指什么?三下五除二又指的是什么?
答:
陪母亲吃饭
中的合拍就是和母亲的一致,无论做什么事,吃什么饭?三下5÷2是指的速度非常快,风卷残云的表示。
陪母亲吃饭
第三自然段中我再三追问是因为什么?
答:
没有弄明白什么意思!提问题一定要尽可能的说清楚,说明白,越是详细越是容易得到准确的回答。惜字就不易被人理解,从而得不到满意
答案
。
带
母亲
下馆子
阅读答案
答:
在外工作的哥哥用休息时间陪在农村的
母亲
上县城下饭馆,母子二人品尝幸福滋味。写出母亲的单薄,也写出了老母亲对60岁儿子的疼爱,表现母子互相惦念与疼爱的亲情 通过对菜色描写及种类繁多描写,写出菜肴精美,以及儿子为母亲点菜的丰盛。表现儿子的孝顺,母亲的满足 强调作用,表明母亲对子女别无他求,只求...
总是站起来的那个人
阅读答案
。1.一顿饭的功夫,
母亲
几次站起来都是为了...
答:
1.这句话用了比喻的修辞方法,生动、形象地写出了
母亲
勤劳,时刻关爱着儿女的性格特点。2.文中的母亲一位勤劳、善良、时刻关爱子女的伟大母亲。3.本文通过描写一家人
吃饭
时母亲总是站起来忙里忙外的生活细节,揭示了世界上最伟大而无私的母爱、父爱这个主题,生动、感人。同时也充分地表达了作者对父母...
《
陪母亲
散步》的
阅读答案
,
答:
1、——()——散步途中看现实、忆往昔——()——散步后回到家中。2、在散步的途中,“我”看到了哪些情景?
答案
:1、
陪母亲
散步、背母亲散步 2、(1)路上行色匆匆、归心似箭的孩子和母亲。(2)幼稚门口的忙碌景象与一个母亲在孩子要求下,与孩子一同走路回家的场景。(3)一个年轻女子背着...
我们是怎样过
母亲
节的
阅读题答案
答:
5.请结合“金苹果”这一意象谈谈你对作品主旨的
理解
。(5分) 《
母亲
节的礼物》
阅读答案
: 1.(1)敬爱母亲的心意。(2)给上夜班的母亲当保镖。 2.插叙,一是说明过去母亲节送礼的情况,二是为下文送什么礼物做铺垫。 3.平时对母亲的疏忽,使我深感内疚。那漾着笑意的眼睛却始终在记忆里浮动。 4.母亲收下了孩...
初一语文
阅读理解
题及
答案
答:
初一 语文
阅读理解答案
: 1.
母亲
因“我”的反驳无言以对,从而感到害羞(或不好意思)。 2.看见车来了,会迎着车头冲上去,让过车头,极近地贴着车身随车奔跑。车停稳,她即能就近扒住车门一跃而上。 3.运用比喻,把“队伍”比作“蚁群”,生动具体地刻画出队伍中人数多、人员密,反映出那个年代物质的极度困乏。
语文
阅读答案
?
答:
初一 语文
阅读题答案
: 1.心灵手巧、勤劳能干、心地善良又有点封建迷信的妇女。 2.包粽子、吃粽子、用粽子供祖先、布施乞丐。 3.对童年与故乡的快乐时光的思念和惋惜。 4.“敲”具有动感,形象地刻画出
妈妈
的话对我思想认识上的重要的敲打作用。 5.问题:选文第⑧段在文章结构和内容上有什么作用?答案:结构上...
八年级语文试卷
答:
表现了
母亲
的什么特点?(3分) 11.你是如何看待作者的父亲教育子女的方式?(2分) (二)
阅读
《特殊的电话号码》,回答问题。(22分) 我家是一个单亲家庭,听隔壁的多莉太太说,我的母亲生下我不久便去世了。在我的印象中,父亲是一个很冷漠的人,他从不跟我多说话,在生活和学习上对我的要求却很严格。 父亲有一...
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