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陶行知成为
陶行知
被誉为什么?如何评价陶行知
答:
如何评价
陶行知
陶行知以赤子之忱表达的思想和实践,代表了近代中国先进文化的前进方向。近代中国的危机多难,又使教育救国
成为
许多知识分子的梦想,陶行知正是其中最为杰出的人物之一。他以捧着一颗心来,不带半根草去的赤子之忱,为中国教育探寻新路。最可贵的是,他不仅在理论上进行探索,又以甘当...
陶行知
和杜威有怎样的教育观点?
答:
陶行知
在教育与学生问题的论述上,根据中国国情有了创新。陶行知也认为教育要促进学生发展,但这发展必须处理好三层关系:①群体发展和个体发展的关系。陶行知认为教育不仅要促进每一个学生发展,而且教育应是“民有”、“民治”、“民享”的教育,必须通过教育提高民族和国民的整体素质;②全面发展和个体发展的关系。陶行...
《名人故事》读后感 400
答:
后来
陶行知成为
一个教育家。从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难...
陶行知
是个怎样的人?
答:
陶行知
是中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1915年入读美国哥伦比亚大学,师从约翰·杜威、攻读教育学博士。 1917年秋回国,先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发...
陶行知
简介
视频时间 00:45
陶行知
简单资料
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陶行知
原名是什么?
答:
陶行知
原来叫陶文俊,青年时期因为崇拜理学家王阳明的“知是行之始”,改名“陶知行”,后来知道了实践的重要意义,于是改名为“陶行知”。才有了后来的陶行知这个名字。其他名人的改名经历:1、徐悲鸿:著名画家徐悲鸿,原名徐寿康,他幼时由于家境贫困,衣着简朴,都没有进去过正规的学校学习,而且常常遭到...
陶行知
先生是一位怎样的人?
答:
1、
陶行知
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。郭沫若曾赞道:“二千年前孔仲尼,二千年后陶行知。”陶行知的人格魅力、思想风范,光照千秋、堪称楷模。他只讲付出不求索取,一生清贫;他公私分明,品格高洁,拥有宝贵的精神财富。“捧出一颗心来,不带半根草去”是他一生无私奉献的真实写照。2、陶...
陶行知
的个人简介
答:
姓名:
陶行知
原名:陶文睿 乳名:和尚 出生日期:1891年10月18日(农历清光绪十七年九月六日)病逝日期:1946年7月25日 籍贯地:安徽省歙县西乡黄潭源村 家人:父,陶位朝;母,曹翠仂;妹,陶文之;妻,汪纯宜,汪病逝后又娶妻吴树琴;长子,陶宏生;次子,陶晓光;三子,陶刚 陶行知,1914年毕业...
陶行知
是什么家?
答:
陶行知
是中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想,创新犹如一根金钱,贯串于陶行知教育...
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