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非智力因素与智力发展
简述智力因素、
非智力因素
及其两者间的关系。
答:
非智力因素
是
智力发展
的内驱力。在学习活动过程中,个性意识倾向性为学生学习活动提供动力,使学生能顺利地选择和确定任务。
非智力因素
是学生发展的重要方面但
与智力发展
无关对吗
答:
不对。
非智力因素
是学生发展的重要方面,但是
与智力发展
有关,但与智力发展无关,是不对的。非智力因素是指智力以外,对学习活动起着导向,维持强化作用的个性心理特征,在心理学上非智力因素主要包括兴趣爱好、愉快的情绪、对事业学习较热情等。
什么是智力因素?什么是
非智力因素
?
答:
(1)智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等,即认知能力的总和。它是人们在对事物的认识中表现出的心理性,是认识活动的操作系统。智力因素也可称为认知因素,包括感知能力,记忆能力,思维能力,想象能力等。(2)
非智力因素
是指智力因素以外的一切心理因素,它对人的认识过程起...
非智力因素
对孩子的智力开发起着很大的作用
答:
非智力因素
是指除了智力以外的个性、情感、意志、兴趣、习惯等方面的因素,这些因素在孩子的成长和发展中有着重要的影响。首先,非智力因素可以激发孩子的内在动力和兴趣。当孩子对某个事物感兴趣时,他们会更加积极主动地参与其中,这有助于提高他们的注意力和记忆力,进而促进
智力发展
。例如,当孩子对音乐...
简述
智力因素与非智力因素
的关系
答:
第一,智力与认识过程有关,但并非认识过程本身;第二,构成智力的各种认识特点必须比较稳定,那些变化无常的认识特点不能称为智力;第三,智力不是五种因素的机械相加,而是五种因素的有机结合;第四,智力是一种能力,而情绪、情感、性格、气质、动机、兴趣、意志等非能力的特征则属于
非智力因素
。
什么是智力因素?什么是
非智力因素
?
答:
非智力因素
,指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素,在人才的成长过程中,有着不可忽视的作用。一个智力水平较高的人,如果他的非智力因素没有得到很好的
发展
,往往不会有太多的成就。相反,一个智力水平一般的人,如果他的非...
怎样正确认识
智力因素与非智力因素
的关系?
答:
当然这种一致性也不是绝对的、自发的。因此,无论对智力水平较高或较低的孩子,都必须注意发展他们的智力,培养他们的非智力因素。同时还要有意识地让智力促进非智力因素的提高,也要让非智力因素促进
智力发展
。值得我们注意,上述三个方面的
智力因素与非智力因素
两者之间的辩证关系,并不为所有家长所认识...
非智力因素
在人的
智力发展
过程中起到的作用是基础作用
答:
智力因素与非智力因素
的关系可以用汽车运货予以说明——车厢、车轮,犹如智力因素,直接参与运货;而发动机、方向盘、变速箱,则好比是非智力因素,不直接参与运货,但在运货中起提供动力、进行调解的作用。也就是说智力因素直接参与学习活动,而非智力因素给学习提供动力,并对学习活动进行调节,二者共...
非智力因素与智力
因素有什么关系?
答:
和智力
因素一样,
非智力因素
也是人的高级心理活动,它对智力因素有重要的促进或阻滞作用,是“潜在”智力。良好的非智力因素能促进孩子的智力发育及成才,否则即使智商高也难以成才。良好的非智力因素能促进
智力发展
,并不是说它能提高一个人的智商,而是指它可使人的智力潜能充分发挥,成语“勤能补拙”...
智力因素与非智力因素
答:
智力因素与非智力因素
从当前中小学教育现状看,存在的主要问题是重视学生
智力发展
,而忽视学生非智力因素培养。中小学生中有相当一部分人缺乏学习动力,对学习不感兴趣,没有学习热情,克服学习中困难的自觉精神和顽强毅力不足,缺乏对高尚品格的追求精神。非智力因素发展水平低下的表现比比皆是。因此,...
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