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音乐绘本课怎么上
音乐
活动
绘本
导入需要讲故事吗
答:
需要。通过讲故事,可以把孩子们的注意力迅速的集中起来,激发大家的学习兴趣。
绘本教学的导入可以采用谈话导入法,或者是激趣导入法
,也可以通过儿歌或谜语的方式进行导入,我觉得这些导入方法孩子都会喜欢的。导入方法要根据绘本的具体内容而定。
绘本
爱
音乐
的马可教学设计
怎么
写
答:
1.通过绘本认识乐器。2.让孩子学会换位思考,尝试着感受不同角色的心理
。3.告诉孩子音乐是一种很神奇的艺术,我们的生活因为有了音乐而丰富多彩,音乐可以使人心情愉悦,可以帮助人抒发感情,要学着接纳它、享受它,一个幸福的人必须具备的就是一双发现美的眼睛和一对享受音乐的耳朵。绘本导读:这是一...
幼儿园
音乐
活动的导入
答:
2、视听结合法:视听结合法是指在引导幼儿听的基础上
,加入一些视、听觉方面的教具,如CD、画、玩具、工艺品、其他多媒体课件、小动物造型等。采用视听觉的辅助,目的是使抽象的作品形象化。给幼儿展示一个生动而具体的音乐形象。3、主题提示法:这种方式适用于音乐结构比较简单或音乐形象十分鲜明的音乐作...
中班
音乐
教案
答:
我设计本次活动,上的是一节
音乐
活动课,让孩子们在快乐的节奏活动中感受音乐带给他们的快乐,同时孩子们也非常乐于参与,因此本次活动孩子们配合的非常好,但是也有少数部分孩子不参与,表现出了对节奏的不敏感,这是正常的,因为,节奏在生活当中无处不在,孩子们动作发展参差不一,尤其是男孩子的动作不太和谐,这并不代表...
幼儿园大班
绘本
课件【三篇】
答:
(3)
绘本
内容动画片 (4)每人一条可套在手上的小鱼(其中黑色一条) (5)教师用凶恶的大鱼一条 (6)道具:珊瑚、水草、石头等 2、知识经验准备: (1)幼儿有阅读绘本的经验 (2)课前了解各种海底动植物,重点了解“淡菜壳” 3、场地准备: (1)幼儿成圆弧形围坐在教师周围,小鱼放在每位幼儿的座位下面。 (2)珊瑚...
幼儿园
音乐
活动教案
答:
2.复习
歌曲
《洗手啦》,能用自然的声音歌唱。 3.复习歌曲,用拍打身体各部位的方式感受歌曲欢快的节奏和情绪。 4.复习歌曲,用肢体动作表达自己的对歌词的理解。 二、根据歌曲内容,模仿转手腕、蹦跳步、猜拳等动作 1.随节奏模仿转手腕、蹦跳步动作,师:你是
怎么
抖掉手上、身上的沙子的? 2.幼儿学习玩2人一组的手...
专家推荐的儿歌教学方法
答:
二、图画法:儿歌教学的图画法,即为儿歌配画。它是以儿歌内容,画出契合儿歌的图画,加深幼儿对儿歌的了解,也可分离
绘本
活动,培育幼儿的形象思想才能,启示幼儿的想象空间,开发幼儿的发明潜能。如在教授儿歌:“小小花雨伞,落入树林中;要是撑开来,再也收不拢。”后,指导幼儿学画彩色蘑菇。先学...
让孩子爱上
音乐
的方法
答:
让孩子接触
音乐
,并非要他成为演奏家,而是养成对音乐的热情,与音乐做一辈子的好朋友。爱上音乐其实不难,好看的
绘本
、好听的DVD与网路影音,都能敲开孩子心中的音乐大门。用绘本鼓动音乐热情有关音乐的绘本不少,推荐以下四本绘本,做为引发孩子习乐兴趣的敲门砖。音乐万岁《音乐万岁》(格林)和《爱音乐的马可...
幼儿园中班
绘本
《我是彩虹鱼》教案
答:
PPT《美丽的鱼》(配以
轻音乐
)幼儿方面:报纸、彩纸、邹纹纸若干,双面胶,剪刀,颜料、棉签、粗细记号笔、小勺、塑纸、彩笔、油画棒。【活动过程】一、出示
绘本
ppt,故事导入 在遥远的蓝色大海深处,住着一条鱼。这可不是一条普通的鱼,就是找遍整个大海,也再找不到这么美丽的鱼了。它那五颜六...
小班
音乐
锣和鼓教案反思6篇
答:
音乐课
应该是表达儿童的表达和创造力一个字段,但在我的
课堂上
没有反映出明显,没有给孩子充分的表现和创造机会。应该为孩子们创造一个轻松愉快的气氛,让孩子们喜欢表演活动。我知道我在这些领域做得不是很好,但是我还不够上面的改进,下次可以做得更好。 小班音乐锣和鼓教案反思篇4 活动目标: 1.在熟悉歌词的基...
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