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音乐韵律活动教案小星星
《
小星星
》
音乐活动教案
答:
1、学唱
歌曲
《闪烁的小星》,用跳跃的声音表现星星的闪烁。 2、教师通过语言来启发:小朋友晚上出来散步时,星星不停地闪烁,我们可以用跳跃的声音唱;人们要睡觉的时候,
小星星
会怎样唱歌呢?(连贯、柔和,像摇篮曲一样唱。)夜深了,人们都睡着了,小星星又怎样呢?小朋友都睡着了,用只能自己听到的轻快、跳跃的声音唱。
小班
音乐
公开课《
小星星
》
教案
答:
小班
音乐
公开课《
小星星
》
教案
篇1 《小星星》
活动
目标 (一)喜欢演奏打击乐器,体验演奏打击乐器的乐趣 (二)感受音乐的强弱变化,学会打击4/4的节拍,初步根据图谱为乐曲进行简单的伴奏。 (三)能够在指挥带领下演奏制定乐器,并合上音乐节拍。 活动准备 材料准备: 1.小星星卡片 2.星
歌曲
3.总谱 4.总谱 5.乐器...
中班
音乐
《
小星星
》
教案
设计
答:
《
小星星
》
教案
设计一 【
活动
目标】1、熟悉
音乐
旋律,初步按节奏一下一下地模仿小星星,尝试用不同的肢体动作表现小星星。2、在共同表现的活动中提升审美情趣,体验创造活动带来的愉悦。【活动过程】一、模仿闪烁小星星 1、看看,谁来了?(问好)2、仔细看,它是一颗怎么样的小星星?(闪烁的小星星)...
幼儿园托班
音乐教案
:《
小星星
》
答:
幼儿园托班
音乐教案
:《
小星星
》设计背景 针对儿歌的性质和小小班幼儿学习特点,我就把目标定位于以游戏的形式让幼儿自己动手来粘贴小星星,使幼儿喜欢参加
音乐活动
,在轻松愉快的氛围内体会到快乐。因此,我选择了这节音乐活动课《小星星》教学目标 1、能够跟随音乐的节奏学唱
歌曲
2、能够自己动手粘贴小星...
看
星星
舞蹈
教案
怎么写
答:
1、 熟悉
音乐
旋律,初步按节奏一下一下地模仿
小星星
,尝试用不同的肢体动作表现小星星。2、 在共同表现的
活动
中提升审美情趣,体验创造活动带来的愉悦。【活动准备】:音乐伴奏 幻灯片 【活动过程】:活动流程 设计意图 一、 模仿闪烁小星星:1、看看,谁来了?(问好)2、仔细看,它是一颗怎么样的...
奥尔夫
音乐
八个经典游戏,收藏开学备用哦! 美婴教育
答:
1.
小星星
寻
韵律
目标:培养节奏感与规则意识 玩法:幼儿手牵手,随着《小星星》的旋律,按照
音乐
节奏绕圈走。当唱到“小星星”时,老师扮演的“领导者”会引导孩子们转换方向,形成独特的音乐互动。这个游戏不仅锻炼了孩子们的节奏感,还让他们体验到遵守规则的乐趣。2. 小蝌蚪的音乐旅程目标:节奏感的...
幼儿园小班
音乐活动教案
及反思
答:
活动
准备: 1、带领幼儿参观幼儿园,培养幼儿热爱幼儿园。 2、幼儿在园的活动照片。 3、
歌曲
《我爱我的幼儿园》。 活动过程: 一、练声。 《
小星星
》 《两只老虎》 二、观看幼儿在园的活动照片并提问。 1、小朋友们今天老师带来了一些相片来给小朋友看,请小朋们仔细的看看。 提问:小朋友们在哪里呀?(幼儿...
幼儿园
音乐活动教案
答:
活动
过程 一、开始环节:
音乐
游戏:引起兴趣,教师弹奏
歌曲
,幼儿欣赏小鱼游。听了这段音乐,猜一猜小鱼在干什么? 二、基本环节:欣赏并理解歌曲 1、理解:鱼儿玩了,玩了一天水,池塘妈妈怀里睡。 2、理解:天上
星星
,星星落下来,给它盖上珍珠被。天上的星星掉下来为鱼儿盖了一条怎样的被子呢?你们小时候妈妈是怎样为...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇2
活动
目标: 1、能用优美自然的声音演唱,把握好节奏。 2、初步学习用跳音、连音、渐慢、渐弱演唱
歌曲
。 3、学会演唱歌曲并能听指挥团结协作的分角色进行歌表演。 4、萌发喜爱小动物的情感。 活动准备: 物质准备:小兔、小鸭、小乌龟、小花猫头饰各六个;花仙子服饰一套;创设森林
音乐
会的情景;小袋鼠...
幼儿园大班
音乐教案
答:
1、感受节奏儿歌的
韵律
之美,尝试自编相应节奏动作及儿歌伴奏有趣、诙谐的特点,提高幼儿音乐节奏能力。 2、学习自编节奏词,体验创编的乐趣。 幼儿园大班
音乐教案
篇4 一、
活动
目标: 1、感受乐曲明朗、欢快的节奏,能根据乐曲旋律打节奏; 2、引发幼儿对音乐节奏的兴趣,培养幼儿的想象力、创造力和节奏感; 二、活动...
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涓嬩竴椤
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