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音值组合法的技巧
音值组合法
答:
可以的..
音乐艺术生的要求
答:
对于音乐专业考生的要求大部分人的认知有误区,以为必须要有基础,必须天生唱歌好听 ,其实不然,只要无先天性声音障碍,其实都可以参加培训和考试的。当然如果有条件还是开始越早越好,因为音乐专业需要发声和气息的练习,开始越早学习效果越好。更重要的是,在所有艺术类专业里面音乐专业对文化课要求最低,...
音乐综合包括音乐鉴赏与音乐分析这个考试科目具体是考些什么呢?_百度...
答:
第一个适合:选择曲目要适合自己的程度,不要比自己的演唱能力过高或过低。过高,自己的演唱
技巧
达不到。比如低音下不来,高音破。声音里出外进,欠统一,声嘶力竭,造成歌曲演唱不完整,会在考试中失败。在考场上考生能完整地演唱高难度作品会增加自己的竞争力,但由于考生的实际能力存在差异,曲目不是越大...
报考音乐学院都要通过那些专业的考试
答:
中国乐器演奏 专业要求: 考生所报考的乐器演奏达到中等音乐学校中国乐器演奏专业毕业水平,较好地掌握应试曲目的演奏风格和
技巧
,音乐表现和演奏
方法
基本正确;掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能;身体条件符合所学乐器的要求。 钢琴 专业要求: 考生的钢琴演奏达到中等音乐学校钢琴专业毕业水平,经过...
天津音乐学院2018年艺术类专业考试内容
答:
⑵ 乐理: 音及音高、记谱法、节奏、
音值组合
、五线谱简谱互译、音程、和弦、各种调式(音阶、半音阶、调式分析、转调、移调、变调乐器、调式变音等)。参考教程:《音乐基础理论》李重光著,人民音乐出版社,2013年1月第52次印刷 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐: 特别推荐 韩国...
我最近在自学五线谱,有一些疑问
答:
1、切分节奏一般都是前后短、中间长的形态构成;2、按拍号进行重组即可;3、一般情况下,书中所列例题,都是需要重新改过的。
上海市音乐考试内容和评分标准
答:
② 常用符号(速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语)。 ③ 节奏节拍(拍号、
音值组合
)。 ④ 音程和弦(各类音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和解决)。 ⑤ 调性(大小调式、民族调式、调号、辨别调式)。 (3)参考书目:《音乐理论基础》,李重光编,人民音乐出版社。 4、视唱练耳 (1)考试目的:通...
谁知道中考特长生声乐考什么?哪些算加分项?
答:
考试科目为声乐、器乐、舞蹈、视唱练耳,其中视唱练耳为考生必考科目。1、声乐考试:背谱演唱完整的声乐作品一首,不可自带伴奏,现场钢琴伴奏,声音明亮、圆润、音质纯净为加分项,要求声音有较大的可塑性,发声器官无疾病,发声
方法
基本正确,吐字清晰,能较好地表现歌曲。2、器乐考试:背谱演奏一首完整的...
古筝有哪些指法?
答:
在
组合
指法“重勾劈托”中也包含着重勾的用指
方法
。 [重勾托劈]——这是由四次拨弦组成的一组综合指法。该指法的四次拨弦是:1、劈和重勾同时拨弦,由劈拨奏旋律音的弦,由重勾拨奏旋律的低八度音及其邻近的弦;2、用托拨奏旋律音的弦;3、用劈拨奏旋律音的弦;4、用托拨奏旋律音的弦。 在这四次拨弦...
音乐的基本要素有哪些
答:
简单地说,不同的音高和不同时值的单音的连续进行就构成旋律,严格地说,旋律是用调式关系和节奏节拍关系
组合
起来的,具有独立性的许多音的单声部进行。旋律将所有的音乐基本要素(这里指的是调式、音高、节奏节拍、强弱等)有机地结合在一起,成为完整的不要分的统一体。旋律离开了其它各种音乐要素是不可想象的,因为...
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