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题西林壁仿写
古诗
题西林壁
的
仿写
答:
苏东坡《题西林壁》原诗:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中
。仿写:
近山斑驳远山青,春夏秋冬色不同
。
觅得桃源仙境在,不知世外五洲红
。
仿写
关于哲理的诗句
答:
1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村
。(陆游《游山西村》)2、
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
。(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)4、沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(...
四年级作文
仿写题西林壁
答:
题西林壁
⑴ 横看成岭侧成峰⑵,远近高低各不同⑶。不识庐山真面目⑷,只缘身在此山中⑸。[1]
5篇诗句摘抄 赏析并带
仿写
要每句仿写赏析多多的 谢谢啦 3天后我就 ...
答:
1、
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
。(陆游《游山西村》)2、 山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)3、 水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)4、
绿树村边合,青山郭外斜
。(孟浩然《过故人庄》)5、
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
。(苏轼《题西林壁...
仿写
句子,表达自己对张家界的喜爱。
答:
那里的山是那么形态各异,就像是随心而绘,无需打稿得抽象油画那样,千姿百态,连绵不绝。这种境界,既使人惊叹,又叫人振奋,既愿俯身观望,又想高声吟诵一首苏轼的《
题西林壁
》。在这种境界里,连大雁和小鸟都有时停靠在树枝上,望着远处的高山,好像观赏着山峰壮丽的美景。草原创作灵感:张淑卉...
不识庐山真面目,只缘身在此山中, 要求
仿写
古诗, 要识庐山真面目,求下句...
答:
此诗写的不是某一景点而是对庐山总的印象,以《庐山》为题到也恰当,只是中规中矩,毫无诗意,其中诗的第二句原为“到处看山了不同”,到此处已改为“远近看山各不同”了.此诗以《
题西林壁
》为题并最终将第二句改为“远近高低各不同”,最早见于明人程宗始编的《东坡七集》中.苏轼《题西林壁》
不识庐山真面目,只缘身在此山中, 要求
仿写
古诗, 要识庐山真面目,求下句...
答:
《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。开头两句“
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
”,实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地...
如何
仿写
一个情景,用上诗句
答:
语言的
仿写
:使用同样的语言环境或语言特色 立意的仿写:同样使用或抑或扬的手法,符合原题材的主要思想 使用诗句:联合诗句本身意义,内涵,使用符合题材中心思想的诗句 注:结合实际,联系生活,抓主要思想 例;1.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《
题西林壁
》中的两句诗“―――”,强调习作是心灵的放飞...
水晶绝句——《
题西林壁
》 用文章的格式分析这首诗,以“在路上”为主...
答:
《
题西林壁
》也是游观庐山后的总结,它描写是庐山变化多姿,美貌出众,并借景说理,指出了自己观察问题应客观全面。开头两句的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,写为游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景...
写一段四年级的小练笔
答:
请写下来。 《火烧云》1、 你的生活中有什么奇特的景物,通过仔细观察,发挥想象力,把他们写下来。 《古诗词二首》1、 结合《游山西村》的内容,发挥想象,写一写诗人在农家做客 时的情景。2、 为“山西村”写一段旅游导语。3、 发挥想象力将《
题西林壁
》改写成一篇风景作文。
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