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风雨把浮萍比作什么
贾平凹的
风雨
中
浮萍比作什么
?
答:
比喻的修辞手法,
把“厚厚的浮萍”比作“绒被”
,突出了池中浮萍之多,之厚,也为后面一系列生动的描写做了铺垫。
风雨
阅读题的答案!!!
答:
1)文章主要运用了比喻写作手法来写风雨的,文章中多处运用了比喻的手法来写风雨,把无形的、人们不容易理解的,形象的比喻为人们生活中常见的、常用的东西,如:把树林比作面团、池塘里的浮萍比作
绒被
,更形象,更具体描写出了风的样子。2)把无形的风通过这两个字描写的具体形象。绝对原创,请采纳,...
风雨
句子赏析
答:
”这部分文字,
作者将浮萍比喻成了绒被
,将风吹起了水纹,想象成风掀开了绒被,这种富有想象力的文字,向读者展现了一副活生生的生活画面。这段文字中的“撩”和“砸”形象地表现出了狂风吹起风浪的场景,这些动词使得文字仿佛也动力起来,具有了鲜活的变现力。重点探究 13. ①作者对众多植物和动物在风...
诗人以“风飘絮”
比喻
( )“雨打萍”比喻( )其作用( )
答:
诗人以“风飘絮”比喻(国势如柳絮 )“雨打萍”比喻(自己身世坎坷
,如同雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉 )其作用(把国家的命运和个人的命运联系在一起,形象地展现了风雨飘摇的政治形势,说明国家局势和个人命运都已经难以挽回)过零丁洋 (南宋) 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
骤雨里的
浮萍
是
什么
意思
答:
骤雨里的
浮萍
也让我们联想到生命中的短暂而美丽的瞬间。就像浮萍一样,我们有些时候只能在短暂的时光里静静地存在,然后离去。但是,我们也可以像浮萍一样,努力生长,坚定前行,让自己的生命变得更加有意义。骤雨里的浮萍也可以是我们悲伤时的港湾,在
风雨
中为我们带来安慰。当我们遭受挫折和伤痛时,看着...
初一上册《
风雨
》阅读答案
答:
(1)树林,垂柳,杨叶,芦苇,羊,女孩,葡萄蔓,苍蝇,鸟巢,废纸,房檐,瓦,池塘,
浮萍
(2)
比喻
,排比。。(3)乱 变 倒
浮萍
的意思?
答:
浮萍
是水面上漂浮的一种植物,随水漂流。一般
比喻
没有根基、没有依靠。
风雨
兼程 学海同舟 有事说话 满意【采纳】
初一语文《
风雨
》教案
答:
(提示:赏析的时候,可以从三个角度入手,首先是有没有运用什么修辞手法,如
比喻
、夸张。其次是从什么角度来进行描写,如细节描写、整体概括。最后也可以从词语这方面来赏析,如运用一系列的动词等等,并说明这些突出了
风雨什么
样的特点。) 初一语文《风雨》教案二 教学目标:1、朗读课文,梳理文章内容。 2、品味语言,...
风飘絮,雨打萍,是
什么
意思?有何深意?
答:
你好,风飘絮:风吹动下的柳絮 雨打萍:被雨水击打的
浮萍
寓意:1.“风飘絮”
比喻
国家命运惨淡,危在旦夕;“雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃.2.“风飘絮”和“雨打萍”可以代指:个人经历比较坎坷,前途未可知,居无定所,随
风雨
飘摇。希望可以帮到你。
浮萍
意思是
什么
?
答:
浮互本是一种水生植物。一般用它来描述无根之草,随波漂流,
比喻
人的思绪万千,都属客尘。劳劳一生,无一实法可得。人生如
浮萍
是
什么
意思?人生如浮萍的本意是说人生就好像水面的浮萍一样,没有根,随波逐荡,无法把握自己的命运。但是我们也可以这样来理解,浮萍虽然没有根,随着水流到处飘逐,然而...
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